贵州省习水县七年级英语下册全一册导学案(48份)

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贵州省习水县七年级英语下册 全一册导学案(打包48套)(新版)人教新目标版
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  Unit 1 Can you play the guitar?
  第一课时  Section A (1a—2d )
  学习目标:
  1、重点单词
  guitar (n.) 吉他;sing (v.) 唱歌;swim(v.& n.) 游泳;dance(v.) 跳舞;draw(v .) 画画;chess(n.)国际象棋;speak (v.) 说话;说(某种语言);join(v.)加入;club(n.) 俱乐部;tell(v.) 讲述;告诉;story (n.) 故事;小说
  2、重点词组
  speak English说英语;  play chess下国际象棋;  play the guitar/violin弹吉他/拉小提琴    be good at擅长于……  join the chess club加入象棋俱乐部
  3、重点句式
  (1) —Can you swim?—你会游泳吗?
  —Yes, I c an./ No, I can’t.—是的,我会。/不,我不会。
  (2) —What can you do? 你会做什么?见到你很高兴。
  —I can dance./I can’t sing.我会跳舞。/我不会唱歌。
  (3) —What club do you want to join?—你们想加入什么俱乐部?
  —We want to join the chess club.—我们想加入国际象棋俱乐部。
  重点难点:
  (1)掌握动词及动词短语,例如:speak Englis h,play chess,play the piano,be good at, want to do sth.
  (2) 情态动词can用于询问能力的说法。
  导学设计:
  1. Can you play the guitar? 你会弹吉他吗?
  【归纳】(1)can是情态动词,意为“       ”,表示 能力,没有人称和数的变化。can后接        ,它引导的疑问句常用来询问对方做某事的能力或表示请求。
  (2)play意为“吹拉弹奏”,与表示西洋乐器的名词连接时,名词前要加     。与表示球类或棋类的名词连用时,则不加the。
  2.I want to join the music club.我想加入音乐俱乐部。
  【归纳】(1)want to do sth.意为“       ”。同义短语是would like to do sth.。
  (2)join意为 “      ”,指加入      ,成为其中的一员;其后还可接表示人的       。join in表示假如某个活动,后面接的宾语一般是表示       等活动的名词。      指参加会议 或群众性的活动,强调句子主语参加该项活动并在其中发挥作用。
  3. What club do you want to join?你想加入什么俱乐部?
  What sports can you play?你会什么运动?
  【归纳】what作疑问词使用时,可单独对事物进行提问,也可以和        构成特殊疑问词组来提问。
  4. You are very good at telling stories!你非常擅长讲故事。
  be good at意为“(在某方面)擅长”,at是介词,后接名词代词动名词作宾语 。同义短语是do well in.
  He is good at swimming.他擅长 游泳。
  知识巩固:   
  Ⅰ.根据句意及首字母提示补全单词
  1. Playing the g      is cool in the school show.
  2.Mary can d      well. She is a good dancer.
  3.Ann’s brother can w      stories.
  4.I like singing and dancing. I want to join a music c     .
  5.Bob can d       well. He wants to j
  Unit 1  Can you play the guitar?
  第二课时  Section A (Grammar Focus-3c )
  学习目标:
  1、重点单词
  write(v.)写作  show(n.&v.)演出;展示   or(conj.)或者;也不   talk (v.& n.)说话;交谈  (n.)中国功夫
  2、重点词组
  talk to…跟……说……
  3、重点句式
  (1) ---Can you/he/they swim?  ---Yes, I/he/they can. /  ---No,  I/he/they can’t.
  (2)---What can you do?  ---I can dance./ I can’t sing.
  (3)---What club do you want to join?  ---We can join the chess club.
  (4) Please talk to Mr. Zhang after school.
  重点难点:
  (1) can的用法总结
  (2) speak,say, talk与tell的用法区别。
  导学设计:
  1. can的用法总结
  【归纳】(1)情态动词的 含义:情态动词表示说话人对某一动作或状态的看 法、态度,本身有一定的词义,并和     一起构成句子的谓语。情态动词表示说话人的某种情感态度,没有人称和数的变化。常见的情态动词有can, must, may等。如:
  I can speak a little English. 我会讲一点儿英语。
  He must come here this afternoon. 他下午一定要来这里。
  May I go to the party? 我可以 去参加聚会吗?
  (2)情态动词can的用法
  1)表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“     ”。如:
  He can speak English. 他会说英语。
  2) 表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may更正式。如:
  Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗?
  3)表示可能性,意为“     ”,这时常出现在否定句中。如:
  It can't be true. 这不可能是真的。
  4) 表示提供帮助。如:
  Can I help you?需要我帮忙吗?
  (3)can的有关句式
  1)肯定句:主语+can+动词原形+其他。如:
  Mary can play the drums. 玛丽会敲鼓。
  2)否定句:主语+can't+动词原形+其他。如:
  He can't play the piano. 他不会弹钢琴。
  3)一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他?肯定答语:Yes, 主语+can. 否定答语:No, 主语+can't. 如:
  —Can you play chess?你会下国际象棋吗?
  —Yes, I can. 是的,我会。(肯定回答)
  —No, I can't. 不,我不会。(否定回答)
  4)特殊疑问句:疑问词+can+主语+动词原形+其他?如:What can I do for you?我能为你做点什么呢?
  2. Can you speak English? 你(们)会说英语吗? 
  【归纳】(1)speak此处作及物动词,后面接某种语言, 表示“     ”。
  (2)speak作不及物动词时,表示“讲话;发言”,它强调      ,不强调“说”的内容。如:
  Please speak slowly. 请 慢点讲。
  The baby is too young. She can't speak. 这婴儿太小。她还不会说话。
  Unit 1  Can you play the guitar?
  第三课时  Section B (1a-2c )
  学习目标:
  1、重点单词
  drum(n.)鼓   violin(n.)小提琴   also(adv.)而且  people (n.)人们 home(n.)家  make(v.)使成为;制造  today(n.)今天 center(n.)中心;中央 weekend(n.)周末 teach(v.)教;讲授
  2、重点词组
  play the drums敲鼓  play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴  be good with对……有办法  make friends交朋友  help sb with sth在某方面帮助某人  on the weekend在周末
  3、重点句式
  (1)I can speak English and I can also play soccer. 
  (2) Are you good with old people?
  (3) They can tell you stories, and you can make friends.
  重点难点:
  (1) 掌握本部分重点短语语法。
  (2) 区分相近短语be good with/at/for
  导学设计:
  1. Then we need you to help with sports for English-speadents.然后我们需要你在运动方面帮助那些说英语的学生。
  【归纳】help此处作为动词,意为“帮助”,help sb. with sth.意为“     ”。
  Can you help me with English?你能在英语方面帮我一下吗?
  help还可作名词,意为“     ”。
  Than for your help.谢谢你的帮助。
  2. Are you good with old peo ple? 你喜欢跟老人打交道吗?
  【归纳】be good with…意为“       ”,同义词组是get on well with。
  She is good with children.她善于跟孩子打交道。
  【拓展】be good at        be good to 对……好   be good for 对……有益
  3. I like to talk and play games with people. 我喜欢与人们交流、玩游戏。
  【归纳】like to do sth.意为“      ”; and连接两个并列动词to talk和to play,但因为形式相同,and后面的to省略掉了。 同时这两个动词与后面的介词with搭配,talk wi th sb.=talk to sb.“与某人交谈”;play with sb.“与某人玩耍”
  4. I’m in the school music club.   我参加 了学校音乐俱乐部。
  【归纳】本句中的in不是“在……里面”的意思,而表达“       ”  ,如:
  He is in the school sports meeting.  他参加了学校运动会。
  知识巩固:
  Ⅰ. 根据句意和首字母或汉语提示提示完成单词
  1. Ma Huan likes to talk to      (人们).
  2. He often helps with sports for the English-speadents in the Students Spor ts C       .
  3. Let’s go to see the old people at the old people’s h      .
  4. What do you usually do on the         (周末)?
  5. Miss Wu         (教) us music.
  II. 用所给词的适当形式填空
  1. We need two students        (clean) the classroom.
  2. They need help at the old       (people) home.
  3. Do you make any        (friend) here?

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