约28130字。

　　1，个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况
　　2. 默写下列单词并展示。
　　弹吉他_______    跳舞_________游泳__________ 唱歌_________
　　下国际象棋______       画画_________ 说英语______________________
　　3.小组内核对答案
　　4.完成1a 将单词与图画匹配
　　后教：1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？
　　弹吉他__________________  踢足球___________________
　　2.讨论如何询问第三人称能力的句型
　　---Can he sing?           ---Yes, he can. / No, he can't.
　　---Can Tom speak English?  ---Yes, he can. / No, he can't.
　　【自主检测】：]
　　（  ）1. Can you ________ English? 
　　A. speak    B. talk   C. say 
　　（  ）2. Can he __________ basketball?
　　A. play  B. plays  C. playing
　　（  ）3. My brother want _______ the chess club.
　　A. join   B. to join  C. joins
　　（  ）4. Mary can play the chess________ she can't swim.
　　A. and  B. or   C. but 
　　（  ）5. His brother plays _______ piano every day.
　　A. /   B. a  C. the
　　课后反思：
　　【学习目标】：
　　1.掌握并运用各种俱乐部的短语。
　　2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。
　　3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。
　　【学习重点】：
　　能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。
　　自学指导：
　　学习任务一： 熟练掌握各种俱乐部名称。
　　1.听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。
　　2.再听一遍录音,自己核实答案。
　　3.小组相互核对答案，检查所听结果。
　　4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。
　　eg： A:What club do you want to join?
　　B:I want to join the chess club.
　　先学：om]
　　1. 自学课文，勾画出重点和疑惑
　　2. 熟悉俱乐部名称的写法:
　　the swimming club____________ the dancing club__________________
　　the singing club_______________ the music club____________________
　　the art club___________________the story telling club_______________
　　the chess club_________________the sports club____________________
　　后教：.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。
　　eg:  A:What club does Lisa want to join?
　　B:She wants to join the chess club.
　　自主检测：
　　（  ）1. My sister is good _____ math, she is great.
　　A. in        B. at        C. to
　　（  ）2. Bob ______ to join the art club.
　　A. want      B. wants to   C. wants
　　1. John wants to j____ the music club.
　　2. Can you s______ English?
　　3. I can play the guitar but can’t play the p________.
　　连词成句（请注意大小写和标点符号）
　　1. want, join, the, club, to, music, I   (.)
　　___________________________________________________________
　　2. I, play, the, can’t, guitar    (.)
　　___________________________________________________________
　　3. club, you, do , want, join, to, what  (?)
　　___________________________________________________________           
　　课后反思：
　　自学指导：
　　学习任务一：运用前面所学的知识编写对话。
　　eg: ---- Can you swim ?               ------ No, I can’t.
　　-----Can you play chess?           ------ Yes, I can.
　　------What club do you want to join?  ------ I want to join the chess club.
　　学习任务二：完成Grammar Focus
　　学生自学，并知道can’t = cannot.
　　分组朗读句子。
　　先学：：
　　1.根据音标拼读单词并牢记；
　　write ______ show ______ or ______talk ______talk to _______ ______