约1510字。

　　Module 7 Feelings and impressions
　　Unit 3 Language in use
　　一、教学目标:
　　1、知识与技能：掌握本模块中关于表达情感的词汇；掌握感官动词的用法；掌握句子的系表结构；能听懂用感官动词的所表述的内容，并能和图片匹配；能够询问并表达对事物的感觉；能够读懂简单的描述，明白课文的意思并能将其内容与标题匹配；能对一个人进行简单的描述。
　　重点及难点: 感官系动词：英语动词中，有的后面要接名词或代词等作宾语，有的单独作谓语，而有的后面要接形容词等。我们把接形容词的动词称为系动词。最常用的系动词是be，另外还有look , taste , feel , smell, sound ,等。
　　2、情感态度：通过阅读介绍与描述美国人的文章，使学生更多地了解他们。
　　3、学习策略：通过听、读语言材料学会在整句话中识别理解词汇；通过练习学会归纳、总结本模块的语法现象，并进行系统的操练；注意他人在表达感觉是的表情及语言；注意系表结构与所学其他句式的异同；能尝试将表情、肢体语言同本模块中表达感觉的语句结合起来。
　　二、教学步骤:
　　Step 1 Warming-up
　　Rtell the text of Unit 1 and Unit 2
　　Step 2 Practice
　　1. Read through the example sentences in the box with the whole class .
　　2. Ask the students to describe feelings and impressions with adjectives . )
　　Step 3 Do exercises :
　　A. Complete the sentences with the correct form of the words in the box in Activity 2
　　feel; look; seem; smell; sound; taste
　　1. The milk ________ fresh.
　　2. My sweater ________ comfortable.
　　3. The room ________ quiet.
　　4. These lanterns ________ beautiful!
　　5. You ________ angry.
　　6. She ________ nice.
　　7. You _______ happy.
　　8. This pizza _______ bad.
　　Keys: 1. smells   2. feels   3. sounds   4. look 
　　5. look  6. looks  7. look  8. tastes
　　B. Look at the picture in Activity 3 . Complete each sentence with two suitable words .  
　　1. The cakes ________________________________________.
　　2. The bananas ________________________________________.