约3380字。

　　Unit 9 Can you come to my party?教案
　　Period 1 Section A 1a -2c
　　一．学习目标 （一）知识目标:  
　　1 掌握以下句型：
　　A: Can you come to my party on Saturday afternoon? 
　　B: Sure, I’d love to .  /  Sorry , I can’t . I have to help my parents.
　　2 熟练掌握以下词汇：prepare, exam, flu, available, until
　　3熟练使用情态动词 can 和have to
　　（二）技能目标：能够听懂提出邀请及应答邀请的会话，并能使用它们有礼貌地发出邀请，接受邀请或拒绝邀请。
　　（三）情感态度：培养学生有礼貌地与他人交往的能力。X Kb1 .C om
　　二． 课前准备
　　1、 朋友要举办一个晚会，你有什么节目吗？回想你学过的相关动词及短语。
　　如：I can sing English songs . I can dance. I can play the guitar.
　　2、 你能猜出下面短语的汉语意思吗？试着译一译：完成1a.
　　3、想一想，如果你的朋友周六举行一个party，根据你的日常安排，你愿意去的话，该如何表达？____________若不能去，又该如何拒绝呢_____________
　　三．学习过程      Before listening
　　1 交流、检测课前的情况，写出你的问题。2 学生看课本1a，小组核对答案。
　　3 假设老师要在本周末举行一个晚会，邀请你来参加。请运用课前准备IV的内容，和同伴共同讨论如何邀请和应答.
　　While listening
　　1  看图片听录音完成1b，小组核对答案
　　2 Anna 举办聚会，她想邀请朋友参加。读2a中的句子，听录音，完成2a.
　　3 听第二遍录音，Anna是怎样邀请朋友参加聚会的？朋友们又是如何做出应答的？和同伴讨论一下吧！   4 再听一边录音，完成2b 。
　　观察与思考：对话中表示发出邀请的句式是_____________。
　　如果接受对方的邀请我们可以回答________________.
　　如果拒绝对方的邀请，一般不直接说_________________,而应该说_________，以示礼貌，然后说明__________________________
　　观察与思考
　　请仔细观察下面几个句子，你能看出have to 的用法吗？
　　I have to help my parents.          He has to study for a test.
　　Have to /has to 后面要接_____ 汉语意思是________ 强调_______ (主观/客观)原因。而must意为“必须，”强调______(主观/客观)原因。
　　After listening
　　如果主人向你们发出邀请，你们能参加他的聚会吗？四人一组，表演对话。
　　四．知识巩固  
　　I 用所给词的适当形式填空
　　1._______you play tennis?  Yes , I can. 
　　2.Mary is ill , she ___ (have)____ (go )to the doctor.
　　3.Look! Jim ____ (prepare)for the exam . 
　　II 完成下面的句子
　　1-Hey, Paul._____ _____ ____ to my party__   __ __     __?(周六你能来参加我的聚会