约2150字。英语初中八年级上册，Unit6 说课稿

　　Unit6 I’m more outgoing than my sister
　　Section A(3a-4)说课稿
　　各位评委，大家好:
　　今天我说课的内容是人教版新目标英语八年级上册的第六单元I’m more outgoing than my sister.的第二课时内容，也就是教材P33页（3A-4）。
　　一， 教材分析
　　（一）本堂课在教材中的地位。
　　1，本节课在第一课时的基础上继续学习形容词的比较级在实际中的运用，第一节课已初步了解形容词比较级的构成，这节课主要是通过运用形容词比较级来谈论和比较人物的特征，加深对比较级的掌握，培养学生综合运用知识的能力。并为Section的学习打下进一步基础。同时也为后面学习形容词最高级做好准备。具有承上启下的作用。
　　2，本节课也在于培养学生的听力，阅读及写作方面的能力。
　　基于以上分析，针对这节课，本节课教学要达到如下目标：
　　（二）教学目标：谈论人物个性特征以及比较人物的相同点和不同点。
　　1.知识目标：
　　• （1）掌握本节课的目标词汇：as ，both(all)…and，more than ……in common as……as….. not as (so)…as,twin brothers, twin sisters,is good at , look + adj, enjoy doing = have fun doing,
　　• （2）much, a lot, a little, a bit, even , far
　　用于比较级前
　　2. 能力目标:
　　指导学生在自主探究和任务型教学模式中，让学生学会用英语谈论人物的个性特征,用形容词的比较级来比较人物相同点和不同点，以及进一步提高学生的阅读理解能力，培养学生的自学能力以及组织语言的能力。进一步提高学生的听，说，读，写的综合能力。
　　3. 情感目标：
　　通过师生在教学的双边活动中主动性和创造性的发挥，激发学生的学习兴趣，体验英语语言的美，体验知识间的相互应用、相互依存、联系，让学生充满自信，体验成就感和合作精神。