《Having Fun in Beijing》学案1
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约2030字。
Unit 3 Having Fun in Beijing学案
学习目标
1. 学会用help来请求帮助。
2.了解形容词与副词修饰对象的不同。
3.学会怎样提供帮助。
4.学会写信、信封、明信片以及e-mail,并通过学习写信封,学习一些方位名词。
词句语法解疑
1. There are many people on the street. 街上有许多人。[P22]
(1)There be结构主要是用来陈述事实的。其基本句式为:There be+某人/某物+某地(某
时),表示:某地(某时)有某物/某人。there为引导词,无实际意义;be动词的表现形式由其后紧跟的名词的单、复数形式决定。若名词是不可数名词或名词的单数形式,
be动词表现为is,否则表现为ale。例如:
①There is some money in the purse.钱包里有些钱。
②There are many apples in the basket.篮子里有许多苹果。
(2)There be结构中主语不在句首而在be动词的后面。主语通常用不确定的限定词(a,some)
等修饰,不用确定的限定词(如:the等)修饰。如:墙上有幅画。
(√)There is a picture on the wall.
(×)There is the picture on the wall.
(3)There be句式的一般疑问句的语序是直接把be动词提前,其否定句的语序是直接在be
动词后加not。,若肯定句中含有some,那么在否定句和疑问句中some都要改为any。
对这一结构的一般疑问句的肯定回答用:Yes,there is/are(some),否定回答为:
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