《Having Fun In Beijing》学案

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  • 资源类别: 冀教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2013/5/17 20:37:02
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资源简介:

约2380字。

  Unit 3 Having Fun In Beijing学案
  一、一周内容概述
  1.学会there be结构的表示法及一般疑问时。
  2.掌握书信、信封、贺卡及电子邮件的书写格式。
  3.学会用英语请求帮助与提供帮助。
  4.了解形容词与副词修饰对象的不同。
  二、重难点提示
  (一)重点句子
  1.There are many cars, buses and bicycles.
  there be句型是“某地有某物”的意思,它表示的“有”是指“存在”。句型中的be(is, are)必须与它后面所跟名词(主语)在“数”上保持一致。
  e.g. There is a picture on the wall.
  墙上有幅图画。
  There are some books on the desk.un
  书桌上有些书。
  当there be后面所跟名词有两个或两个以上时,动词be通常与最靠近它的名词在“数”上保持一致。
  e.g. There is a coat and two shirts on the clothes line.
  晾衣服绳上有一件外套和两件衬衫。
  There be与have/has的区别
  There be结构与充当实义动词的have/has都可作“有”讲,但have/has作“有”讲时,表示所有关系,即“拥有,占有”;而There be结构表示客观上的存在,不说明所有关系。试比较:
  Mrs. Green has three children.(说明三个小孩归Mrs. Green所有)
  There are three children under the tree.(说明树下存在三个小孩)

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