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　　比武题目：Lesson 42 Let’s go to the city
　　姓名：房会云
　　单位：临泽县蓼泉中学
　　《Lesson 42 Let’s go to the city》说课稿
　　临泽县蓼泉中学      房会云
　　电话：13919738424    邮政编码：734200
　　我今天说的是第42课—Let’s go to the city。这一课，我将主要从教材、学生，教法、学法、教学设计和教学评价六个方面来谈谈自己对这一课的认识、看法和设计：
　　一、 说教材
　　冀教版七年级英语（上）第六单元是围绕“Let’s Go”这个话题展开的，Lesson42 Let’s go to the city是本单元的第二课时，属于对话课，内容涉及城市的一些建筑物的学习和问路的一些日常用语，培养学生实际运用语言的能力。本课上承怎样出去玩，用什么交通工具这个话题的知识介绍，下启迷路了，该怎样用英语问路，为下一课去购物做好铺垫。因此，学好本课显得尤为重要
　　【教学目标设计】：
　　1．知识目标：会说新单词apartment building,  hotel,park,street,
　　stop, wait, traffic light ,excuse , office, just , stair , show follow , help , lost ,map , turn , down .                                  
　　掌握句型：Excuse me , Where’s …
　　Can you help me  ?  I’m lost  .
　　Is ____far from here ?
　　Let me show you . Follow me .
　　Go down this street and turn left\ right.
　　2．能力目标：培养学生实际运用语言的能力，能熟练运用新句型进行交流。
　　3．情感目标：创设情景，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积             极性和主动性。
　　【教学重点和难点】
　　重点：在交际活动的过程中能听懂会说重点句型。
　　难点：重点句型的实际运用及相关知识的表达。
　　二、说学生
　　本节课的授课对象是初中一年级的学生，他们想象力丰富，对事物充满好奇，乐于参加表演，喜欢做游戏，喜欢通过亲自动手实践，体验感知，形成表象，构成新知。所以在本节课教学中，首先培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言知识。其次，培养学生利用所学的语言知识解决实际问题、进行交际的能力。最后，培养学生的合作、互助意识，以发展学生的思维，着眼于培养学生创新意识，真正激发学生的学习热情。
　　三、说教法