《Bob’ s Basketball Game》导学案

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  • 资源类别: 冀教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2013/5/18 18:40:14
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资源简介:

约900字。

  Lesson 52: Bob’ s Basketball Game 导学案
  【学习目标】 1.自背8个单词,同桌互查纠错;
  2.组长带领学习12个短语,并督促检查短语知识的过关情况;
  3.探究知识,争取当堂过关达标。
  【使用说明和学法指导】1.扎实记忆单词短语;培养听说读写的语言综合运用能力;
  2.自主学习,合作探究;学会并掌握知识点用法;
  3.激情投入,积极参与,体验学习中成就感与喜悦感。
  【预习自学】
  Step1.Words-check(单词自测).
  1.What’s __________(分数) of the game.
  2.They ______ ____(为……而欢呼) their favourite team.
  3.I think the Lakers will __________(赢) the game.
  4.Which team__________(赢) the game yesterday?
  5.He __________(丢失) his book last week.
  6.This is my grandma’s shopping b__________.
  7.We have two school t_________ .One is our basketball team, the other is our football team.
  8.If you don’t try your best, you’ll__________. A. lost  B. win  C. lose  D. won
  Step2.Phrases-study(读课文汉英连线,并找出下列短语自背).
  1. 观看一场篮球比赛            one……the other……
  2. 为……欢呼/助威              Go! / Come on!       
  3. 到家                       watch a basketball game
  4. 到达体育馆                   be called
  5. 比分是多少                  like to do sth.    
  6. 加油!                          have fun    
  7. 喜欢做某事                  What’s the score?
  8. 一个……另一个(两者之间)       arrive at the gym
  9. 玩得高兴/愉快                 get home
  10. 被叫做                     cheer/yell for……
  11. 做某事很高兴                 put……in…… 
  12. 把……放在……里           have fun doing sth.         
  Step3. Phrases-check(短语检测).
  用所给词的适当形式填空。
  1. Class Three__________(win) the game yesterday .
  2. Bob’s team__________(call) “The Bulls”.

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