《Li Ming Goes to Canada》学案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 冀教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 46 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2013/5/17 22:03:57
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: renheren [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约1580字。

  Unit 5 Li Ming Goes to Canada !学案
  Lesson 33—36
  一、一周课程概述
  1.掌握名词性物主代词的用法
  2.学会频度副词的使用方法
  3.初步学习倒装句
  二、重难点提示
  1.重点句子
  (1)He wants to learn English .他想学习英语。
  learn 动词 学;学习
  e.g. I can’t drive, I am learning now.
  我不会开车,我还在学。
  She learns English with his mother.
  她和她母亲一起学习英语。
  learn from 向……学习
  e.g. Learn from comrade Lei Feng.
  向雷锋同志学习。
  Our monitor is a good student. Let’s learn from him.
  我们的班长是一个好学生,让我们向他学习。
  learn和study 的用法
  learn和study都可以作“学习”解,但在词义和用法上还是有区别的:
  learn一般指通过练习、讲授而获得知识或技巧,更侧重学习的成果,较为口语化。
  study则含有“研究”的意思,它多指努力勤奋地“学习”,侧重学习过程,语义比learn庄重。
  e.g. I'm learning how to use this computer.
  我正在学习怎样使用这台电脑。
  Learn, learn and learn again!

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源