《On the Train》学案
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约2210字。
Unit 2 On the Train学案
一、一周课程概述
1.掌握现在进行时态的各种句型。
2.识别可数名词和不可数名词,掌握可数名词的复数变法。
3.学会使用就餐用语。
二、重难点提示
(一)重点句子
1.I see a big brown cow. 我看见一只大的棕色奶牛。
a big brown cow 大的棕色奶牛
当有几个形容词修饰一个名词时,其排列顺序应该是:
限定词→性质特征→大小长短→颜色→中心词
e.g. My sister is in a big yellow skirt today.
今天我妹妹穿着一件大的黄色裙子。
Do you see that tall black boy?
你看到了那个黑黑的高个男生了吗?
He wears a very beautiful big gray cotton jacket.
他穿一件非常好看的大的灰色的棉外套。
This is the very clever small 10-year-old Chinese girl.
这就是那个非常聪明的10岁中国小女孩。
2.What are you doing ? 你在干什么?
Who is sitting behind you ? 谁正坐在你的后面?
以上两句都是现在进行时的特殊疑问句。特殊疑问句一般由how, what, who, why, where等特殊疑问词引导。因为是特殊疑问句,故一般不能直接由yes或no来回答。
e.g. How is it going?
事情进展的怎么样啊?
What is Li Ming doing now?
李明现在在干什么呢?
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