约8840字。

　　Unit 3   Amazing Animals.教案
　　课时21
　　Lesson17: People Love Pets!
　　 Step1：复习巩固、激情导入
　　复习：提问Unit2重点短语
　　导入：Do you love animals? This Unit, we will meet a lot of amazing animals.
　　 Step2：出示目标、明确任务
　　1. 牢记本课黑体词汇：pet/lovely/duck/keep/goose/geese等；
　　2. 熟读乃至背诵对话，把握其意；
　　3. 背诵重点句子1-3，并灵活运用相关知识点。
　　 Step3：自主学习、合作探究
　　任务一：限时5分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇
　　任务二：熟读对话，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流
　　任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流
　　1. She plays with me when I come home from school.
　　2. I will keep him under my desk.
　　3. I will need to plant a tree in my bed room.
　　 Step4：师生互动、展示提升
　　互动一：单词记忆比赛
　　互动二：对话熟读接力赛
　　互动三：知识点展示大比拼
　　 知识点一：She plays with me when I come home from school.
　　play with意为“和……一起玩”其后接一起玩的对象；
　　还意为“拿……来玩”，其后接玩耍的物品
　　Eg：Don't play with fire ,it's dangerous.
　　 知识点二：I will keep him under my desk.
　　Keep：(1)使某人/某物保持某种状态或某地位
　　Keep sb/sth +介词短语/形容词/现在分词等作宾语补足语
　　Eg： If your hands are cold,keep them in your pockets.  
　　These gloves will r hands warm. 
　　I'm sorry to waiting. 
　　(2)饲养
　　Eg：You can't cks in the classroom.