《Do you collect anything》说课稿
- 资源简介:
约2370字。
Module 1 Hobbies
Unit 1 Do you collect anything?
各位领导,各位评委老师大家上午好,我说课的题材取自八年级下册书第一模块Hobbies当中的第一单元Do you collect anything?下面就请大家来一同品鉴我的说课展示。
第一部分 说教材
本课内容以听说为主,话题是同学们耳熟能详的“爱好”,该话题贴近生活,易于调动同学们参与的积极性,便于引发同学们的联想,并发展他们的发散思维。该课所用到的语言和语法主要是各种不同的简单句,即是对前面三册书句型的总结,也为本册书中之后要出现的各种从句进行了必要的铺垫和过渡,名副其实地起到了承上启下的作用。
2.教学三维目标:
知识目标:让学生能够掌握有关爱好的各种词汇和句型。
能力目标:让同学们能够听懂有关爱好的词汇和简单句,并且运用不同的句型进行交流。
情感态度以及价值观:通过用英语探讨爱好,使同学们更加关注兴趣爱好,热爱生活,并加深对于学习英语的兴趣。
3.教学重点与教学难点:
本课的教学重点是对于有关爱好的各种词汇和句型的掌握。
教学难点则是让学生能够听懂各种不同类型的简单句,并且能够运用这些句子熟练表达自己以及他人的爱好,做到能听懂,能发问,会运用,善总结。
4.教学资源重组:
本课课本中的活动1和活动2由于难度较大,在导入部分我用实物展示和问答取而代之,并将它们作为反馈练习放到本堂
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