《What’s the matter》学案4
- 资源简介:
约3970字。
课 题: unit2 主备人: 韦玉梅 参备教师: 闫勤奋
使用时间: 学生姓名: 第一课时
学习目标:
1.学习和人体部位相关的疾病名词。
2.学会如何询问及叙述病情。
学习重点:
掌握询问及叙述病情。
-What’s the matter?
-I have a + (kinds of illnesses)
【课前尝试】(课前完成)
二、自主预习检查:
(一)自学单词,翻译下列名词。
1.胳膊_______ 2.后背________ 3.耳朵_______
4.眼睛_______ 5.脚________ 6.手_____
7.头 8.腿_____ 9.嘴________
10.脖子 11.鼻子 12 .胃
13.牙齿 14.喉咙 15.膝盖
(二)词组互译
1.感冒 __________________ 2.头疼_______________
3.牙疼 ________________ 4.胃疼
5.sore throat 6. have a fever.
7.have a stomachache 8.see a dentist
9.hot tea with honey 10.drink lots of water
【课堂探究】
1) What’s the matter with sb? 是医患之间常用对话,还可以怎样表达?
= __________________ ?
= __________________ ?
讲解:.What’s the matter?怎么啦?
(1)询问病人=What’s the matter with you?, 还可用What’s your trouble?
(2)询问遇到什么麻烦或困难?出什么麻烦事了?
(3)It doesn’t matter.没关系,不要紧,常用于回答别人的道歉。
2.have(has) a +疾病名词:患…病。不能用进行时
have a headache, have a sore back., have a cough, have a cold, have a fever
3.ache, sore:均可用来表示身体某部位的疼痛。Ache为名词,放在表示身体某部位的名词后,构成一个合成词:headache, toothache,heartache,stomachache;
sore 为形容词,放在名词前,构成名词短语。Sore back, sore throat,
『课后检测』(课堂完成)
1.用所给词的形式填空。
1)He has two strong (arm).
2)We look at the blackboard with our (eye).
3)We walk with our (foot) .
4)The baby has four (tooth) now.
5)I have a bad (head) ,so I can’t go to schoo.
2.按要求句型转换。
1)What’s the matter with you?.( 改为同义句)
with you?
2)There is something wrong with his back(
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