《Spring Is Coming》教案2
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全单元教案,共8课时,约7830字。
Unit 1 Spring Is Coming教案
课时1
Lesson1: What’s the Weather Like?
Step1:复习巩固、激情导入
导入:Lootside. What’s the weather like today?
Step2:出示目标、明确任务
1. 牢记本课黑体词汇:rather/shower/storm/rise/set等;
2. 熟读对话,把握其意;
3. 背诵重点句子1-5,并灵活运用相关知识点。
Step3:自主学习、合作探究
任务一:限时5分钟,熟读所有词汇,牢记黑体词汇
任务二:熟读对话,把握其意,画出不理解处,同桌之间交流
任务三:背诵重点句子,并自学知识点,画出不理解处,同桌之间交流
1. What’s the weather like today?
2. What’s the temperature?
3. It’s rather cool today, isn’t it?
4. I hope not.
5. I’m scared of thunder!
Step4:师生互动、展示提升
互动一:单词记忆比赛
互动二:对话熟读接力赛
互动三:知识点展示大比拼
知识点一:What’s the weather like today?
【固定句型】询问天气:What’s the weather like?=How’s the weather?
答语:It’s + 描述天气的形容词(sunny/windy/cloudy/rainy/snowy/foggy/warm/hot/cool/cold)
Eg: ——What’s the weather like today?
——It’s rainy.
—How’s the weather in Beijing?
—It’s cold.
知识点二:What’s the temperature?
【固定句型】询问天气:What’s the temperature?
答语:It’s + 数字 + degree(s)
Eg: ——What’s the temperature?
——It’s 10 degrees.
知识点三:It’s rather cool today, isn’t it?
反意疑问句要点
知识点四:I hope not.
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