《I’m watching TV》导学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2011/10/17 15:02:22
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资源简介:

约4590字。

  主备人:    校审:         签审:          使用时间:   
  Unit 1 I’m watching  TV.
  本单元由于初次接触现在进行时,所以节次用时多。分为六个课时,期中第六课时为复习加单元检测。
  Period 1(Section A 1a-1c)
  学习目标:
  1、学会谈论人们正在做什么。
  2、通过描述日常生活中人们正在做的事,培养学生能就发生的事情做现场报道。
  Daily actions(日常行为)
  read 读   play basketball打篮球   eat dinner吃晚饭  do homework 做作业  watch TV看电视   sing 唱歌  play the guitar弹吉他  write a letter写信 
  dance跳舞     paint画画     sleep 睡觉    talk on the phone 在电话里谈  
  see a movie看电影    relax 休息     take a shower洗澡      shop 购物   
  visit the zoo 参观动物园            clean the floor打扫地板 
  take a walk in the park 在公园里散步  play chess with his father和他父亲下棋    
  listen to music 听音乐              do housework 做家务
  学习过程:
  一、课前准备:
  在课文中划出下列新词汇:clean , read, on , apartment, TV show,  根据音标读一读,不会读的请记录:_______________________________________
  1.       I’m doing homework.
  (1).be(am is are)+ doing(即动词ing形式)。表现在正在做某事。
  我在打扫地板______________________________________
  她在接电话________________________________________
  他们在做作业______________________________________
  (2)homework是不可数名词。不可数名词不能加“s”构成复数,不能用“a”“many”等
  [拓展]能修饰不可数名词表多少的词有:much , some, any, a little, a lot of, lots of
  能修饰可数名词复数表多少的词有:many ,some, any, a lot of, lots of
  2.       He is talking on the phone.
  talk 谈,不及物v.,常与“about”“with”连用。Talt谈论。Talk with与……交谈。
  我想和你谈谈____________________________________________    .
  你们在谈论什么______________________________________________.
  [拓展]tell 告诉。tell sb. Sth. 告诉某人某事。  Tell sb.a bout sth. 告诉某人关于某事。 Speak讲。  speak + 语言。  Say说。
  二、课堂活动:
  1、预习情况检查:交流预习中遇到的困难或存在的问题。
  2、完成P1的1a,不懂的请做标记。
  3、学习策略培养:
  a. 听力:听下面的对话,完成句子。
  Bob:     Hello, Jenny !
  Jenny:   Hi, Bob.
  Bob:     Jenny, what are you __________ ?
  Jenny:   I’m ______________.
  Bob:      Do you want to play tennis ?
  Jenny:   No, this TV show is interesting. What’s John doing?
  Bob:      He’s _________________________.
  Jenny:   Well, what’re Dave and Mary doing?
  Bob:     They’re ______________________.
  b. 自由读上面的对话,把不懂的做上记号。
  c. 小组讨论,逻辑归纳。
  现在进行时:
  1)定义:表示______________的动作。
  2)构成:_____________________________________  。
  4、当堂反馈练习:    汉译英
  1)、你正在干什么?我正在看电视。→
  2)、你弟弟正在干什么?他正在做作业。→
  3)、汤姆的妈妈正在搞卫生。→
  4)、凯特和她的弟弟正在吃饭。→
  5、成果展示:Pair work:(结对练习)
  Practice the conversation. Then ask and answer questions about the pictures.
  A: What’s he/she doing?
  B: He’s/She’s eating dinner.
  1.______________________           2. ___________________________ _______________________                                       

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