《People and places》教案
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约2850字。
NSE 7B Module 1 People and places
嘉兴市清河中学 雷姣
一.教材内容分析
本模块以旅游为话题,运用现在进行时态介绍世界各地的时差, 并且让学生了解在不同的时间,不同的国家人们做些什么事情.是学生感兴趣的话题. 教学中应结合学生实际情况,灵活调整教学内容(或增加,或删除,或前后调整),合理设置课时。适当进行拓展,以丰富学生知识,拓展学生视野.
二.学情分析
本单元是7下的第一单元.在经过一个学期的学习之后, 学生也积累了一定的词汇量.教师在教学时尽量用游戏,图片或flash动画的多种媒体来引起学生的学习兴趣,引导学生在交际中动态生成,学生有话可说,乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的。
三.教学目标
1.语言知识目标
语音 掌握3个元音/ / // //
词汇 buy call drive enjoy drive lie shop take tell wait for postcard really anyway car thing leave worb restaurant opera ballet sleep wash dress start midday hot dog coffee see greeting soon love night street
词组
句型 take photos wait for put on look at
What are you doing? I’m waiting for a bus.
Are you waiting for a bus? Yes, I am. / No, I’m not.
What is he/she doing? He/She is waiting for a bus.
Is he/she waiting for a bus? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.
语法 1.现在进行时态的用法.
2.动词-ing形式的变化规则.
功能 运用现在进行时态正确地写一张明信片.
话题 介绍不同国家的时差,在不同的时间里不同国家的人们做些什么事情.
2.语言技能目标
听 听懂有关现在进行时态的句子,提高学生实际应用能力。
说 能利用现在进行时态句型表达正在发生的事情;流利地说出本模块的生词、短语。
读 能阅读包含现在进行时态句型的有关简单文章。进行简单的阅读技能训练。
写 1.能写包含现在进行时态的句子;
2.能正确写一张明信片.
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