2018年秋八年级英语上册全一册复习导学案（打包10套）（新版）人教新目标版
2018年秋八年级英语上册Unit10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime复习导学案新版人教新目标版20181018394.doc
2018年秋八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation复习导学案新版人教新目标版20181018396.doc
2018年秋八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise复习导学案新版人教新目标版20181018392.doc
2018年秋八年级英语上册Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister复习导学案新版人教新目标版20181018390.doc
2018年秋八年级英语上册Unit4What’sthebestmovietheater复习导学案新版人教新目标版20181018388.doc
2018年秋八年级英语上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow复习导学案新版人教新目标版20181018386.doc
2018年秋八年级英语上册Unit6I’mgoingtostudycomputerscience复习导学案新版人教新目标版20181018384.doc
2018年秋八年级英语上册Unit7Willpeoplehaverobots复习导学案新版人教新目标版20181018382.doc
2018年秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake复习导学案新版人教新目标版20181018380.doc
2018年秋八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty复习导学案新版人教新目标版20181018378.doc
　　Unit 1 Where did you go on vacation?
　　【复习目标】
　　1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
　　2. 熟练掌握本单元的语法点。
　　3. 熟练掌握本单元的话题写作。
　　【学习过程】
　　Step 1: 单元词汇听写
　　Step 2: 单元考点集训
　　考点一：一般过去时
　　英语中的动词按其过去式的构成方式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式由词尾¬ed构成，而不规则动词的变化因词而异。
　　1. 规则动词过去式的构成和发音：
　　(1) 一般的动词, 直接加¬ed
　　watch→watched，help→helped，work→worked
　　(2) 以字母e结尾的规则动词, 只加¬d
　　love→loved，live→lived，arrive→arrived
　　(3) 以辅音字母加y结尾的动词, 变y为i, 再加¬ed
　　study→studied，cry→cried，worry→worried
　　(4) 以重读闭音节结尾的动词, 末尾只有一个辅音字母, 先双写这个辅音字母, 再加¬ed
　　shop→shopped；stop→stopped
　　读音规则注意：清辅音后读/t/；浊辅音和元音后读/d/；辅音/t/与/d/后读/Id/。
　　2. 不规则动词的过去式的变化各异, 需要特殊记忆, 每个不规则动词的变换形式, 都必须牢记。不规则动词的过去式变化没有统一的规则，但并非一点规律也没有，下面我们就介绍一部分动词过去式的记忆规律。
　　(1)动词的过去式 与动词原形一样。
　　let→let，put→put，read→read，cut→cut
　　(2)遇见i改为a。
　　swim→swam，sing→sang，begin→began，sit→sat，give→gave，drink→drank
　　助记：游泳(swim)唱歌(sing)后，开始(begin)坐(sit)下来，给(give)点喝(drink)的吧，i就变成a。
　　(3)过去式以ought和aught结尾的单词。
　　bring→brought，buy→bought，thinght，catch→caught，teach→taught
　　(4)中间去e末尾加t。
　　feel→felt，keep→kept，sleep→slept，sweep→swept，meet→met， feed→fed
　　助记：动词中间两个e，去掉一个后加t；d来结尾，去e之后不加t。
　　(5)把i变为o。
　　ride→rode，drive→drove，wri te→wrote
　　助记：动词过去式变i为o的单词：“骑(马)”“开(车)”“写(字)”。
　　(6)ow/aw变为ew。
　　Unit 2 How often do you exercise?
　　【复习目标】
　　1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
　　2. 熟练掌握本单元的语法点。
　　3. 熟练掌握本单元的话题写作。
　　【学习过程】
　　Step 1: 单元词汇听写
　　Step 2: 单元考点集训
　　考点一：How often的用法
　　1. how often是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”。回答可以是：Every day./ Once a week./Three times a week./ Often./ ...
　　How often d o you play tennis?你多久打一次网球？
　　How often do you surf the Internet?你多久上一次网？
　　【拓展】其答语总结如下：
　　（1）every+名词单数
　　every morning/afternoon/evening/day/Sunday/weekend/
　　week/ month/term/year/…
　　（2）次数+一段时间
　　once a day / twice a week / once or twice a year / two or three times
　　（3）频度副词
　　always（100%）---usually（90%）---often（60%）---
　　sometimes（30%）---hardly ever（10-20%）---never（0%）
　　【 拓展】疑问词how的用法：
　　（1）怎样，用什么手段，方法。
　　How did he do it?他是怎样做到的？
　　I don’t know how to swim.我不知道怎样游泳 。
　　（2）情况如何（指身体健康状况）。
　　How are you? 你怎么样？
　　How’s it going with Tom?汤姆身体怎么样？
　　（3）how many，how much表示“多少”。how many后接可数名词复数，how much接不可数名词。
　　How many times do you go to the park?你去过多少次那个公园？
　　How many tickets do we nee d?我们需要多少张票？
　　How much water do we need every day?我们每天需要多少水？
　　How much are those pants?那些裤子多少钱？
　　(4) How long... ? 询问的是时间长短,“多长时间” 回答可以是：About one hour./ Three hours. / Thirty minutes./...
　　How long do you usually watch TV? 你通常看多长时间电视？
　　学以致用
　　一、单项填空。
　　1. How many ___ would you like?
　　A.milk　　     B.coffee           C.vegetables     D.junk food
　　2. —___ hours does a baby usually sleep every day?
　　—About twenty.
　　A.How often   B.How many  C.How much    D.How long
　　Unit 3 I’m more outgoing than my sister.
　　【复习目标】
　　1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
　　2. 熟练掌握本单元的语法点。
　　3. 熟练掌握本单元的话题写作。
　　【学习过程】
　　Step 1: 单元词汇听写
　　Step 2: 单元考点集训
　　考点一：形容词或副词比较级的构成
　　学以致用
　　根据句意用所给词的适当形式填空。
　　1. Holly is _____________(outgoing) than her sister Molly.
　　2. —Who is ______ (good) at cooking, your mother or your father?
　　—My mother. I think th e food she cooks is______________(delicious)．
　　3. My best friend is _______ (thin) than me.
　　4. Tina is _____________   (popular) than Betty in their school.
　　5. My sister is four years ______ (old) than me.
　　考点二：形容词的原级和比较级
　　形容词有三种形式：原级，比较级和最高级
　　1. 形容词的原级即形容词原形形式，常用于very，so，quite，too之后；还用于句型as...as...(和……一样……)以及not so/as...as...(不如……)中。
　　The coat is too expensive.这件外套太贵了。
　　The boy isn't as/so old as the girl.这个男孩比这个女孩小。
　　2. 形容词的比较级常用于两者之间进行比较，表示其中一个比另一个“更……”或“较……”，后用连词than连接另一个所比较的人或物。在上下文明确的情况下，形容词比较级也可单独使用。
　　I'm more outgoing than my sister.我比我妹妹外向。
　　This book is old.Can you give me a newer one？
　　这本书是旧的。你能给我一本新的吗？
　　记忆口诀
　　1）形容词比较级规则规则变化记忆口诀：
　　比较级，有变化，一般词尾加er；词尾不发音e简单化，之后另把¬r加。
　　辅音字母＋y型，改y为i，加er；一辅重读闭音节，词尾字 母应双写。
　　双、多音节更容易，之前加more就可以。
　　（2）形容词比较级不规则变化口诀：
　　“俩好”(good/well)是better；“俩多”(many/much)是more。
　　“坏/病”(bad/ill)是worse；“老/远”(old/far)变化有两个。