内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗八年级英语下册全一册导学案（无答案）（打包50套）（新版）外研版
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　　Unit 1 It smells delicious
　　课题:   Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious. 第一课时   
　　【自主学习】
　　写出下列重点短语或句子.
　　1.看起来不错____________________    2.闻起来香____________________
　　3.尝起来味道不错_______________   4.在上面____________________
　　5.闻起来味道太浓 __________________ 6.尝起来有点酸_____________
　　7.尝一尝，试一试___________________ 8.做好了，完成了_____________
　　9. 尝起来真甜______________________ 10. feel soft______________ 
　　11. have a sweet tooth_________________12. loosy_____________
　　13. 好香啊！___________________
　　14.你想尝点儿吗？_______________
　　15.我恐怕我不喜欢奶酪.______________________________________
　　15.我可以拿点儿糖吗？____________________________________
　　学习重点 1.词汇smell, soft, sour, cookie, pizza, lovely, done, try, pi , sound, sweet
　　2. 感官动词loond, smell, taste, feel的用法。
　　学习难点 感官动词loond, smell, taste, feel的用法。
　　学习过程（学案）
　　【合作探究】
　　ⅠListening
　　1. Listen and do Activity 1.
　　2.Listen again and complete the sentences.
　　3. Listen Activity 3 and check what Be tty is making.
　　4. Listen again and fill in the blanks with :smell, feel, loond, taste.
　　pizza                      ________ lovely.
　　______delicious.
　　_____good.
　　cheese                          ______too strong.
　　______a bit sour.
　　Chocolate cookies               ______too sweet.
　　______soft in th e middle.
　　Apple pie                      ______nice.
　　ⅡReading
　　划出对话中含有smell, feel, loond, taste的句子。
　　【点拔引导】
　　1.I’m afraid I don’t like cheese. 恐怕我不喜欢奶酪。
　　be afraid  后面接that 引导的宾语从句，也可省去that，意为“恐怕••••••” 表示遗憾、惋惜或表惋惜因不愿意做某事儿有意让口气显得缓和。
　　* 我恐怕他不能来了。  ______________________________________                                       
　　* 我恐怕我不能帮你。__________________________________________
　　I’m afraid not.我恐怕不（能/可以）。表示不能赞同对方的意见。
　　—Would you like to come to my house tonight?  —（我恐怕不能。）___________________.                                  
　　2. 观察例句 填空。
　　Try to speak English as much as possible in class.  try 是____词,句中try的短语是_____________
　　Have a try. I thin can do it .    try 是____词,句中try的短语是__________
　　We try our best to learn English.    try 是____词,句中try的短语是_______________
　　【检测反馈 】根 据汉语完成下列句子。
　　1. Let’s __________________________. （让我们试一试吧！）
　　2. The doctor tried his best _______(save) the boy’s life.
　　3. Let’s try ______(help) people in trouble.
　　4. Try _____________ (not speak) Chinese in English class.
　　5.That cake ____________(闻起来) nice and sweet.
　　6. Your fat her ________________________(看上去很生气) just now.
　　7. The soup _______________________(尝起来是酸的).
　　8. The shirt is good and it ________________________(摸起来很柔软).
　　9. This piece of music _______________________________(听起来很动听).
　　10. I have ______ ______ _______.(我喜欢甜食。)
　　Unit 1 It smells delicious
　　课题:   Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious. 第二课时   
　　【口语训练】
　　Map your own dialogues.（Group work）        
　　A: How does the pi?
　　B: It looks nice.  How does ……?
　　C: It …   …How does …   …?
　　D: It… …. How does …   …?
　　A: It…  …
　　【自主学习】
　　读第2页Activ ity 3中的对话并完成下列句子：
　　1.好香啊！ ______ ______ _______ _________.
　　2. 恐怕我不喜欢奶酪。 _______ _________ I don’t like cheese.
　　3. 它闻起来味道太浓，尝起来有点儿酸。
　　It ______ too ________ and it ______  _____ _____ sour.
　　4. 嗯，我的巧克力饼干做好了。Well, my chocolate cookies ______ _______ now.
　　5.先尝一下，可能是盐。 ______it first. It _______ ______ salt.
　　6.今天真是我的幸运日！It’s my ________ ________ .
　　7.我是一个甜食爱好者。________________________
　　学习重点 1.词汇smell, soft, sour, cookie, pizza, lovely, done, try, pi, sound, sweet
　　2. 感官动词loond, smell, taste, feel的用法。
　　学习难点 感官动词loond, smell, taste, feel的用法。
　　学习过程（学案）
　　【合作探究】
　　ⅠReading
　　1.Read the dialogue (Activity3) several times.
　　2.Retell the dialogue.
　　Betty is coo king lots of different things. Such as pizza ,cheese, chocolate cookies and apple pies. Tony thinks the pis nice and lovely. It smells delicious and it tastes good. Daming thinks …
　　3.Work in groups and finish the tasks. (Activity4 and Activity5)
　　【点拔引导】
　　除be以外，感官动词loond,smell, taste, feel也可以当系动词使用，相当于汉语中的___________, ___________, __________, _________, ___________。其后接_______词。注意：这类系动词与be不同，其否定形式和疑问形式的构成要借助助动词_________。小练兵：(1). It smells delicious.(变否定 句） __________________.
　　（2）It tastes sweet. (变一般疑问句) ________________________
　　（3）These apples look fresh. (变否定句）__________________
　　【检测反馈】一. 把短语句子译成 英语或汉语。
　　1.看起来不错____________________2.闻起来香____________________
　　3.尝起来味道不错__________________4.在上面____________________
　　5.闻起来味道太浓 __________________6.尝起来有点酸_____________
　　7.尝一尝，试一试_______________ ____ 8.做好了，完成了_____________
　　9. 尝起来真甜______________ ________ 10. feel soft______________ 
　　11. have a sweet tooth__________________ 12. loosy_____________
　　13. 好香啊！___________________14.你想尝点儿吗？___________ ____
　　15.我恐怕我不喜欢奶酪._______________ _______________________
　　15.我可以拿点儿糖吗？______________________________________
　　16.每种东西尝起来 如此甜。________________________________ ____
　　17. 我今天可真幸运啊！___________________________________
　　18.The milk has gone sour overnight, so we can’t drink it.______ _______
　　二．用 feel; look; smell; sound; taste 填空：
　　1. The milk ________ strong.      2. My sweater ________ soft.
　　3. The room ________ quiet.       4. These flowers ________ beautiful!
　　5. This pizza _______ delicious.   6. This piece of music ________ relaxing.
　　二．根据汉语完成句子。   1.这主意听起来不错。The idea ______ ___ ____.
　　2.你看上去累了。You _______ _________.
　　3.这张床摸起来硬邦邦的。This bed _______ ________.
　　4.这些菜肴闻起来不是很好。The  dis hes _______ _____ ______ very nice.
　　5.她看起来焦虑吗？_________ she _________ worried?
　　6.山顶上有树吗?  Are there any trees ________ __________of the hill?
　　◆These oranges taste        .  A. badly  B. well  C. bad  D. be bad
　　I feel nervous when I speak Chinese
　　课题:   Module 1 Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese.第一课时
　　【自主学习】
　　I、根据句意及汉语提示完成单词
　　1.           (牛仔裤)are very popular with the middle school students.
　　2. I always feel            (紧张的)before I take a big exam(考试).
　　3. Don’t meet          (陌生人)in a quiet place alone . It’s dangerous.
　　4. His hair is         (金色的;浅褐色的).
　　5. By the way, what is your best friend’s            (业余爱好)?
　　6. Th e people in Shandong are           (自豪的)of Mo Yan.
　　7. Every student would like to get good            (分数)in the test.
　　II．结合课本4页的短文，试着翻译下列词组。
　　1.感谢(做)某事                 2.做某事太棒了                  
　　3. 收到某人的来信                4. 迫不及待的想做某事          __  
　　5. 感到紧张______________6.某人花费时间做某事__________________________
　　7..在校网球队______________________8. 为...感到骄傲__________/____________
　　9.擅长                / ________________ 10.用 正确的方法                     
　　11.对...感到激动兴奋的 _________________ 12.害怕做某事__________________
　　学习重点 词汇glasses, jeans, nervous, fair, pretty, proud, be proud of, stranger, message等及对人物外貌和性格描述的句子。 
　　学习难点 对一个人进行简单的描述。
　　学习过程（学案）
　　【合作探究】
　　一. Look at the pictures and describe the girls.    What does the girl look like?
　　二 .Fast-reading
　　Read the text quickly and match the  questions with the paragraphs.（Act.3）
　　Paragraph                a. What are yo ur hobbies?
　　Paragraph                b. How do you feel about coming to China?
　　Paragraph                c. What do you look like?
　　三.Careful-re ading  
　　I．Read Para. 2: Complete the table.
　　Name               Sally
　　Height
　　Hair
　　Glasses
　　Clothes
　　II. Read Para3 and answer the questions.
　　1. What are Sally’s hobbies?_________________________________________
　　2. Why is Sally proud of his brother?___________________________________
　　3. Why does Sally sometimes feel sad? __________ _____________________ ___
　　III. Read Para. 4: Complete the table.
　　When Sally… How does she feel?
　　leaves her parents for a few days,
　　feels shy
　　speaks Chinese,
　　feels sorry
　　travels by plane,
　　is coming to China,
　　IV. Read Para. 1 loudly and complete the task.
　　1. 在文中找出get/receive a letter from的同义短语：__________________
　　2. 翻译第一段中第二句话。____________________________________________
　　V. Read the passage.
　　【当堂检测】
　　根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
　　1.你收到Sally的来信了吗？Did you ______ _______ Sally?
　　2 .感谢你帮助我。_______ ______ _______ me.
　　3. 玛丽迫不及待地要骑她的新自行车。
　　Mary　　　　　 　　　　　 　　　　　ride her new bike.
　　4.It takes me twenty minutes to get there.（同义句）
　　I ________ twenty minutes _________ there.
　　5.我害怕晚上独自一人外出。I ____ _____ ____ ______ out alone at night.
　　6.中国人以杨利伟为骄傲。 Chinese ______ _____ _______ Ya ng Liwei.