约4030字。

　　八年级（下）英语学科导学案
　　Unit 5  If you go to the party，you’ll have a great time！
　　（Section A）
　　教师寄语：Where there is a will, there is a way.  有志者事竟成。
　　一、学习目标：
　　1、 词汇和短语：organize，clean-up，flower，let in，be late，be sorry，make some food，have a great time， take away，bring food to the party，ask them to leave，wear jeans
　　2、 语法：if 引导的条件状语从句。
　　3、 谈论结果：通过学习用if 引导的条件状语从句，学会对未来事情的结果提出自己的观点和看法。
　　二、教学重点和难点
　　if 引导的条件状语从句，能利用条件状语从句谈论真实条件下事情的后              果或影响。
　　三、知识链接
　　一般现在时态，一般将来时态。
　　四、学法指导：
　　通过小组合作学习，探究讨论，结合导学案及相关资料理解各知识点，掌握本节学习内容。
　　五、导学过程：
　　（一） 语法介绍：if 引导的条件状语从句
　　1、 含义： if引导的句子在复合句中表示条件，做主句的条件状语，因此称为条件状语从句。
　　2、结构：
　　仔细观察以下例句，然后补全下面结论所缺部分。
　　1）If it doesn’rain tommorrow，I’ll go to the park.
　　2）My sister will go shopping with you if she has time tommorrow.
　　结论:从句可以放在主句前或主句后。从前主后逗号隔开,主前从后if连接.
　　3、if引导的条件状语从句与主句的时态：主三从现
　　1）主将从现：如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时表将来。
　　例：If it rains tomorrow，I will stay at home.
　　2) 主情从现：主句含有must,may,can等情态动词,从句用一般现在时表将ust stop if the traffic light is red.
　　3）主祈从现：如果主句是祈使句，从句用一般现在时表将来。
　　例：Please put up your hands if you have any questions.
　　4、 if引导的条件状语从句可用简略结构。
　　I’m for the decision if you are ( for the decision).
　　If (it is )possible, I’ll pic up at the station.
　　5、 if引导的条件状语从句不用some或some开头的不定代词，用any或any开头的不定代词.
　　I have no questions now. If (I have) any, I’ll as again.
　　Please ring me if (you have) anything.
　　6、 注意区分if引导的条件状语从句和宾语从句。
　　--How is the weather tomorrow?
　　--I don’t know if it _______ tomorrow.
　　--Well, if it ______, I won’t go for a picnic with you.
　　A. will rain, will rain  B. will rain, rains  C. rains, will rain  D. rains, rains
　　《同步》P44，7题。
　　7、 if引导的条件状语从句可与“祈使句+and/or+简单句”互换。
　　If you work harder, you’ll pass the exam. = Work harder,and you’ll pass the exam.
　　If you don’t hurry up, you’ll be late.  = Hurry up, or you’ll be late.
　　练习：《同步练习册》P35 Ⅲ题。
　　注意：如果if 引导的从句中用了will，那么will在此处不是助动词，而是情态动词，表示意愿。