共10课时，约6950字。

　　8B  Unit2 Travelling 教学案
　　课题 8B Unit 2  Welcome to the unit
　　学习目标
　　知识目标 掌握四会词汇和句型
　　能力目标
　　了解国内外著名旅游胜地和受欢迎的景点
　　能够谈论人们在不同景点所从事的各种活动
　　情感目标      激发学生对旅游的兴趣
　　学习重点 了解国内外著名旅游胜地和受欢迎的景点词汇和句型
　　学习难点 认读景点的名称谈论自己旅游过的名胜和景点以及从事的活动
　　课前自学
　　一、 认读表中景点名称
　　二、完成表格中相关信息（中文名、所在国、可从事的活动）
　　Attractions(景点) 中文名 Country Activities
　　the Great Wall   
　　Mount Fuji   
　　the Little Mermaid   
　　the Statue of Liberty    
　　The Leaning Tower of Pisa   
　　the Tower Bridge   
　　三、 模仿PartB练习对话
　　四、列出自己旅游过的城市或景点及从事的活动
　　Name _________________   Activity_______________
　　Name _________________   Activity_______________
　　Name _________________   Activity_______________
　　五、朗读Comic strips 部分并回答下列问题
　　1.Where is Eddie going?
　　2.Does Hobo want to go too?
　　3.What does Hobo want to bring?
　　4.Will Hobo really enjoy the trip ? why or why not?
　　六、练习对话(between Eddie and Hobo)
　　七、重要知识点学习
　　1. I’v been there many times.
　　2.Come on.
　　3.I don’t think it’ll be a holiday for me.
　　4.It’s a symbol of Japan. 
　　课堂交流展示
　　一、谈论著名的旅游景点及其所在地
　　二、朗读景点名称及其所在国家名,讨论可从事的活动
　　eg. Mount Fuji    Japan      see the beautiful view/ go skiing
　　三、 小组活动，(模仿PartB)展示对话
　　四、小组内学生互相交流曾经游玩过的地方和从事的活动，组长汇报情况：
　　Eg. S1 has been to Hongkong. He visited the Disneyland.
　　S2 has been to Lianyungang. She visited Huaguo Mount.
　　S3…
　　五、听录音，回答相关问题
　　六、听录音，模仿朗读对话，学生表演对话
　　七、重要语言点学习
　　学生感悟，老师点拨
　　课堂达标检测
　　一、根据句意、首字母及汉语提示完成句子
　　1.The Great Wall is a s__________ of China.