《Why don’t you get her a scarf》教案3

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约4500字。

  新目标八年级英语(下)
  Unit8 Why don’t you get her a scarf?教学设计
  一、教学内容及分析  本单元围绕“谈论和比较不同的东西和事情”这个话题,进一步为学习用现在完成时描述事件而设计了相关的语言情境。Section A 1—2c呈现了本单元的重点语法现象—如何给别人提出意见和建议,然后设计了听力活动、俩俩结对活动,从听、说角度训练了本单元的核心句型,并在Grammar Focus中进行了归纳总结。Section A3a—4所设计的活动,学生运用信息沟通的方法展开俩俩结对和小组活动,提供扩大词汇和训练核心句型的机会,运用自己的经验来谈论如何“送礼物”,进一步提高了交际技能。SectionB1Aa-2b边循环Section A中出现的语言目标,变介绍新的词汇。然后,设计了两个听力活动,分别从两个层面,从宏观到细节帮助学生学习如何比较不同的东西和事情。SectionB2c-4设计的活动,则通过听、说读与写的活动,谈论做宠物的动物,对学生谈论和比较不同的东西的能力进行了综合训练,首先帮助学生形成创造性地运用所学语言的能力。补充阅读文章告诉我们,由于北京深奥成功,全国又掀起了一场学习英语的热潮,文章以一句问句作为标题,给我们提出了学习英语的方法——唱英语歌。
  二、教学目标(三维目标)
  1、知识与技能 本单元重点词汇:suggestion  comment  album  guy  spider  mouse hamster turtle  child  pig advantage  disadvantage  rabbit  company   present  bench  stage  winner Spokesperson  progress  statement
  本单元重点句型: (1)What should I get sb? (2)Why don’get /buy sb.sth.?
  (3)What/How about sth.? (4)It’s  / They’re  too  +adj (5) Present perfect tense^(6)掌握如何表达给别人买什么礼物。掌握如何建议为别人买礼物的表达方法。掌握如何比较物品的质量。通过学习如何赠送礼物,对比中西方文化的不同。
  2、过程与方法
  采用 “任务型”教学模式,首先把本单元的学习任务即学习掌握“送礼物”的表达方式告诉学生,在明确了学习任务后,老师提供为完成学习任务的过程中形成主动的学习状态,产生学习的欲望与动力。同时通过听力训练为主;第三课时集中词汇教学;第四
  3、情感态度与价值观
  通过询问为别人买什么礼物以及提出建议别人应该买什么礼物,达到了解、关心别人的目的,以此增进友谊。
  三、教学重难点
  1、重点
  (1)What should I get sb? (2)Why don’get /buy sb.sth.? (3)What/How about sth.?
  (4)It’s  / They’re  too  +adj (5) Present perfect tense
  2、难点 (1)too +adj.意为“太……” (2)adj.+enough 意为“足够……”
  四、教学关键
  A.重点词汇名词:suggestion  comment  album  guy  spider  mouse hamster turtle  child  pig advantage  disadvantage  rabbit  company   present  bench  stage  winner
  Spokesperson  progress  statement
  动词:receive  choose  open  enter  encourage  suggest  drive
  形容词:personal  special  pot-bellied trendy  perfect clean  asleep  native modest  earlier  interested 词组:fall asleep, give away, hear of, an interest in, make friends with
  B.语言结构 What should I get my sister? Why don’t  you get a camera? That’s  too  expensive.
  How about a watch? That’s  too  personal. Why don’t  you buy a scarf?
  That’s  not interesting  enough. What should l get Lisa? How about a CD?
  No,that’s too cheap. What’s  the best present you have ever received?

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