约1400字。

　　Unit 10 Jobs and Chores学案
　　一. 教学内容：
　　Unit 10 Part 1
　　学会用现在完成时描述刚刚做完的动作或事情。
　　二. 教学重点：
　　1. 现在完成时
　　2. 课文解析。
　　三. 具体内容。
　　（一）现在完成时：
　　1. 表示到现在为止已经完成的动作，强调动作的结果和对现在的影响。常与just, yet, already, ever, never 等时间状语连用。
　　e.g. I have already done my work.（说明不用再工作了）
　　I have become a soldier.（我过去当上了兵，现在仍是兵）
　　  2. 表示过去已经开始，持续到现在仍未结束，并含持续到将来的意思。此用法经常与一些表示一段时间的时间状语连用。如：today, recently, lately, since, during/in the past two days, this week, these days, so far, for a long time…
　　    e.g. We have waited for the whole day.（现在仍然在等）
　　  3. 构成：主语+ have/has +done…
　　    I have written a postcard to my friend.
　　    She has lived here since she was born.
　　  4. have/has been to 和have/has gone to 的区别：
　　    have/has been to 表示“去过某地”，表明说话人的一种经历，可以与“once, several times, ever, never”连用。
　　    e has been to Shanghai three times.
　　    have/has gone to 表示“去了某地”，表明主语已在去某地的路上或已到达某地。一般只能用于第三人称，不能与上述时间状语连用。
　　    He has gone to Shanghai.
　　  5. 过去分词的构成
　　    规则变化：与动词过去式的规则变化相同，即在词尾加ed
　　    work-worked-worked     move-moved-moved      stop-stopped-stopped
　　    study-studied-studied
　　    不规则变化：
　　1）动词原形，过去式，过去分词三种形式完全相同。
　　put-put-put   hurt-hurt-hurt    cut-cut-cut   shut-shut-shut
　　2）过去分词与过去式相同。
　　    make-made-made  dig-dug-dug  build-built-built   pay-paid-paid 
　　    3）过去分词与动词原形相同，与过去式不相同。
　　    become-became-become    run-ran-run   overcome-overcame-overcome
　　    4）三词形式完全不相同，过去分词多以n/ne/en结尾。
　　    take-took-taken    eat-ate-eaten   see-saw-seen   grow-grew