约3880字。

　　Unit 7 What’s the highest mountain in the world?学案
　　Section A  1a - 2d  ( 第1课时)
　　【学习目标】
　　1. 能够掌握本节课出现的重点短语和句子。
　　2. 谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，提高听说能力。
　　【重点、难点】 
　　识记形容词和副词比较级变法的多条规则；使用比较级来描述人的外貌。
　　【导学指导】
　　温故知新 
　　写出下列单词的比较级和最高级
　　high               deep               big               
　　long               old                 young                        
　　自主互助学习
　　请根据预习写出下列短语
　　1.最高的山                    2.最长的河              
　　3.八百万平方公里         4. 1025米深             
　　5.……的人口                  6……的高度                 
　　7.和…一样大           
　　11.少于……的长度                  12.最古老的国家之一                    
　　知识梳理
　　1.long的名词性是         翻译成         ，
　　high的名词形式       翻译成       ，表达东西的长度可以有两种方法  例如：这条河100米长。
　　（1）The       of the river is 100meters. 2）The river is                    
　　2. One of the most endangered animals in the world          the giant panda.
　　China         one of the oldest civilizations in the world
　　one of +名词复数，谓语动词要用         数。
　　eg：其中一本书是新的。                              
　　3. The population of the world is 6400000000.
　　对人口这个数字划线提问要用  特殊疑问词          。    
　　the population of the world？
　　4.as big as 和…一样大    as…as 之间的形容词用       级。
　　The Yellow river is not as long as the Yangtze river.
　　否定形式not as…as 意为         。
　　5. Can you tell me a bit more about China?
　　我们学过的可以修饰比较级的副词和短语还有                                
　　注意比较级和最高级Which is the second longest river in China?
　　Which river is longer ,the Nile or theYellow River?
　　最高级一般用于       者以上相比，最高级前一般要加定冠词       ，比较级一般用于          者之间的比较，被比较者用       引出。
　　互助学习过程：
　　1. 比一比赛一赛：各小组长提问其它小组成员课前准备的短语，看哪个小组完成得最棒！
　　2. 1a 展示同学们搜集的信息，讨论1a部分的四幅图片。
　　3. 1b 听录音完成1b，并在小组内共同订正听力的答案。