约4360字。

　　What would you do个性化教案
　　姓名 学生编号 学案编号
　　班级 九年级 学科 英语 教材版本 人教版
　　学科导师 班主任 学科组长审核
　　授课时间 2013年  9 月   日    时 00   分至    时 00 分
　　课题名称 预习九年级英语4单元
　　教学目标
　　教学重点 重点短语、语法的意义和运用
　　教学难点 语法的意义和运用
　　教学过程
　　教学环节 教学内容
　　课前复习
　　知识梳理 Unit4    What would you do?
　　一、短语
　　1、give it to charity 把它捐给慈善机构                        2、medical research 医学研究
　　3、What if …… 如果…怎么样？ 4、get nervous 紧张 5、take a big exam 参加大考
　　6、help with 有助于           7、in public 在公共场合      8、hardly ever 几乎不
　　9、the whole school 全校                                     10、without permission 未经许可
　　11、be(make) friends with 与…交朋友  12、ask one’s permission 请求××的允许
　　13、introduce…to… 把…介绍给…      14、invite…to do… 邀请…干…
　　15、social situations 社会环境              16、not… in the slightest 根本不，一点也不
　　17、right away 立刻，马上      18、be friendly to 对…友好19、at lunch time 在午饭时间     20、a bit shy 有点害羞      21、English speech contest 英语演讲比赛    
　　22、come top 名列第一（前茅） 23、let … down 使…失望 24、come up with 提出  
　　25、be sure of + n./pron.     be sure to do  相信…      be sure +that 从句   
　　26、the rest of the students 其余的学生
　　27、have a lot of experience (in) doing sth 在做某事方面有经验
　　28、come out 出版       29、give advice on… 在…方面提出意见                    
　　30、hurry to do sth 匆匆忙忙干…  31、an internet friend 网友      
　　二、知识点
　　1. if 引导的非真实性条件状语从句      即 虚拟语气
　　通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。
　　If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。
　　1、真实条件状语从句与非真实条件状语从句
　　eg If he doesn’t hurry up, he will miss the bus.( 真实条件状语)
　　If he was free, he asked me to tell stories.（真实条件状语）
　　If I were you, I would go at once.（非真实条件状语从句）
　　If there was no air, people would die.（非真实条件状语从句）
　　①如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：