约4870字。

　　Module 4 Seeing the doctor
　　Unit 1 I haven’t done much exercise since I got my computer.
　　【教材分析】
　　Module 4的主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历，例如看病经历、运动经历等。从全书来看，本模块承接上一模块对现在完成时的学习和运用，内容有层次的展开，学生容易接受。
　　【教学目标】
　　Knowledge objective:
　　1. 词汇: cough, fever, headache, stomachache, toothache, ill, this, since, cold, catch a cold, take sb’s temperature, fast food, health, take
　　2. 现在完成时中for短语和since短语的使用。
　　Ability objective:
　　能听懂和阅读关于介绍看病经历的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的看病经历；能编写关于看病的对话。
　　Moral objective:
　　学会倾听他人的看病经历，理解他人的喜怒哀乐；养成关心、帮助他人的良好品质。
　　【教学重点】
　　现在完成时的for短语和since短语。
　　【教学难点】
　　1. 现在完成时的瞬间动词和延续性动词。
　　2. 现在完成时的for短语和since短语的区别。
　　【教学方法】
　　PWP method, task-based method and interactive approach
　　【教学手段】
　　A tape recorder, multimedia and some pictures
　　【教学过程】
　　Teaching Procedures:
　　Step 1 Lead-in   
　　Ss look the pictures and answer the questions.
　　Step 2 Consolidate new words
　　Look and say. The teacher shows the pictures of new words and let the students to say as quickly as possible.
　　Step 3 Match the words in the box with the pictures.
　　1. Look at the words first.
　　2. Choose the right word for each picture.
　　Step 4 Listening
　　1. Listen to Part 2 and check what’s wrong with Betty and Daming.