约1590字。

　　《8B Unit 4 A charity show》导学案
　　第二课时    Reading（1）
　　学习目标：
　　1.知识目标：读一封有关义演的电子邮件, 根据关键词和上下文猜测课文大意。
　　2.技能目标：能理解和学会运用文中的重点短语和句型。
　　3.情感目标：学会关爱和帮助他人。
　　重点难点：
　　1、根据关键词和上下文猜测课文大意。
　    2、能理解和运用文中的重点短语和句型。                                                                                             
　　学习过程：
　　一、 自主探学  发现问题
　　（一）预习指导
　　1. 预习P62-63的生词，做到会读会背知其义。
　　2. 完成P63的B1部分。
　　3. 预习课文完成下面的问题。
　　1. Who was the host of the charity show?
　　2. How did he feel when he was chosen to be host?
　　3. Was the show a success?
　　4. 听录音并朗读课文三遍。
　　（二）预习检测
　　一、在课本上划出下列词组和句子并翻译。
　　1. 写信给某人                    2. 帮助做某事                        __
　　3. 忙于做某事                    4. 感到紧张                          __
　　5. 捐款给春蕾计划                6. 选他当主持人                      __
　　7. 在合适的时候                  8. 得到当地企业的支持                 _
　　9. 通过买东西和提供服务赚钱                                            _
　　10. 许多工作需要被完成                                         _________
　　11. 不停地问自己                                              __________
　　12. because of the TV cameras_______                         _______________
　　13. fans of pop stars _____                         _________________________
　　14. No time to be nervous any more._____                      _______________
　　15. a little bit easier___________                          __________________
　　我的问题是：_____________________________________
　　二、 小组助学  探究问题
　　1、 对子交流预习收获和困惑；
　　2、 检查预习效果；
　　3、 组内交流预习中的问题；
　　4、 我们组的问题是：_____________________
　　三、师生展学   解决问题
　　任务一：读前准备。
　　自由讨论：What can we do to help a charity show ?