《People Love Pets》教学设计

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  • 资源类别: 冀教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2012/11/7 16:41:28
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资源简介:

约2650字。

  《Lesson17 People Love Pets》教学设计
  保亭二中     陈燕
  【教材依据】:
  河北教育出版社义务教育课程标准实验教科书初中英语Student Boonit3 Lesson17。
  【教学目标】
  1、知识目标
  词汇:amazing, pet, imaginary, , keep, lovely, duck, goose
  句型:What animal would you like to have for a pet?
  She plays with me when I come home from school.
  I will keep him under my desk.
  I will need to plant a tree in my bedroom.
  2、能力目标
  能识别和谈论动物;
  能简单了解野生动物和宠物的差异;
  能就宠物进行描写。
  3、德育目标
  能通过谈论野生动物或宠物,让学生懂得人与动物的和谐关系,关心动物,爱护动物,保护动物。
  4、情感目标
  培养学生浓厚的学习兴趣;培养学生的学习自信心,使其具有成功的体验。
  【教学用具】
  多媒体,录音机
  【教学方法】
  启发教学法,任务教学法,多媒体教学
  【任务型活动】
  Task one :   A Guessing Game
  Task two :   A  Free Talk
  Task three:  Talt Pets and Wild Animals
  Tasr:   Interview 
  What Animal Would You Like to Have for a Pet?
  【教学重点】
  1、New words and phrases.
  2、Some useful language points.
  【教学难点】
  1、 How to master words and useful language points.
  2、How to finish the tasks in groups and in pairs.
  【教学设想】
  1、利用课件上的图片做口语练习,引入新课。

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