《People Love Pets》教学设计
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约2650字。
《Lesson17 People Love Pets》教学设计
保亭二中 陈燕
【教材依据】:
河北教育出版社义务教育课程标准实验教科书初中英语Student Boonit3 Lesson17。
【教学目标】
1、知识目标
词汇:amazing, pet, imaginary, , keep, lovely, duck, goose
句型:What animal would you like to have for a pet?
She plays with me when I come home from school.
I will keep him under my desk.
I will need to plant a tree in my bedroom.
2、能力目标
能识别和谈论动物;
能简单了解野生动物和宠物的差异;
能就宠物进行描写。
3、德育目标
能通过谈论野生动物或宠物,让学生懂得人与动物的和谐关系,关心动物,爱护动物,保护动物。
4、情感目标
培养学生浓厚的学习兴趣;培养学生的学习自信心,使其具有成功的体验。
【教学用具】
多媒体,录音机
【教学方法】
启发教学法,任务教学法,多媒体教学
【任务型活动】
Task one : A Guessing Game
Task two : A Free Talk
Task three: Talt Pets and Wild Animals
Tasr: Interview
What Animal Would You Like to Have for a Pet?
【教学重点】
1、New words and phrases.
2、Some useful language points.
【教学难点】
1、 How to master words and useful language points.
2、How to finish the tasks in groups and in pairs.
【教学设想】
1、利用课件上的图片做口语练习,引入新课。
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