约4400字。

　　八年级（下）英语学科导学案　
　　Unit9　 Have you ever been to an amusement park?
　　(Section A)
　　教师寄语：Custom makes all things easy.有个好习惯，事事皆不难。
　　一、学习目标
　　1) 单词与短语neither，amusement，character，Disneyland, micse, Donald Duck, seen, theme, attraction, roller coaster, cruise, board, on board, route, end up, island,especially
　　2)目标句型：
　　1. —Have you ever been to…?　　—Yes，I have. /No，I haven’t.
　　2. I/He/She has / have never been to…
　　3. Where have you been?
　　3) 语法　现在完成时态。
　　二、教学重点和难点
　　1．教学重点：现在完成时态。
　　2．教学难点：现在完成时态。
　　三、知识链接 
　　现在完成进行时态。
　　四、学法指导：
　　通过小组合作学习，探究讨论，结合导学案及相关资料理解各知识点，掌握本节学习内容。
　　五、导学过程：
　　1. 组长带领组员预习现在完成进行时。
　　2. 组长带领组员通读课本from page 69 to 70,理解其含义并完成表格。
　　3. 组长带领组员熟读课文，并指定课堂朗读人选。
　　4. 组长带领组员找出课本(from page 69 to 70)的重要短语、句子。 并指定课堂展示人选。
　　5. 现在完成时态（The Present Perfect Tense）
　　(一)用法
　　▲现在完成时态的含义是表示过去发生的或已完成的动作对现在造成的影响或结果。特点是既涉及过去，又联系现在：动作是过去发生的，结果是现在存在的。
　　He has cleaned the blackboard. Look! The blackboard is so clean now.
　　(他已经擦过黑板了。)这句话所表示的结果是黑板现在是干净的。
　　现在完成时态，动作发生在过去，与现在的联系有两种（过去         现在），故其用法有两种。（涉及两个时间）
　　1. 表示过去发生的动作，没延续到现在，但对现在仍有影响。强调现在的状态。谓语动词是非延续性的。
　　I closed the door just now.
　　The door is closed now. I have closed the door.
　　(关门的动作发生在过去，未延续到现在，只是对现在造成了影响，即强调门现在关上了。)
　　影响
　　past              now    future
　　Someone has broken the window. 有人把窗户打破了。（窗户现在仍然还是破的）
　　He's been ill. 他刚生过病。（指现在他的脸色还不好。）
　　I have posted the photos.（强调照片不在我这了。）
　　I have had my lunch. (强调我现在不饿了。)
　　标志词：现在完成时态第一种用法常用already, yet, just, never, ever, before等adv.作状语。