《Star signs》教学案
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共10课时,约9700字。
9A Unit1 Unit 1 Star signs教学案
课题 9A Unit1 Comics & Welcome to the unit
学习目标 知识目标 初步了解12星座的图形。辨别代表不同星座的不同标志;学习代表各个星座的标志的名称。要求了解会读、听。
能力目标 运用卡通漫画中的句型及短语
情感目标 渗透文化意识:中国有十二属相,西方有十二星座
学习重点 运用卡通漫画中的句型及短语
学习难点 识记星座图案
课前自学
1. 自学卡通漫画,有感情的朗读、表演Eddie和Hobo的对话。
2. 积累十二生肖的词汇,了解星座划分信息
3.两人一组编对话,询问属相和生日
4.自学新知识:
It’s nice of you to bring me the newspaper.
It says ( that )---
be familiar with
west----western
have a lot to eat and drink
worry about (not) doing sth.
find out
课堂交流展示
1. 表演Eddie和Hobo的卡通漫画对话。(集体展示,小组展示,两人展示)
2.复习中国的12生肖。(集体展示)
3.两人一组编对话,询问属相和生日等信息引出西方的12星座,通过对话能认识到中西方的文化差异,认识星座的符号以及英文说法,对照月份定自己的星座:(两人展示)
S1:How old are you?
S2:I’m ….
S1:What’s your animal sign?
S2:It’s….
S1:When is your birthday?
S2:It’s on ….
S1:…?
S2:….
4.学习新知识:(个人展示,造句)
It’s nice of you to ….
It says ( that )---
be familiar with
west----western
have a lot to eat and drink
worry about (not) doing sth.
find out
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