约8260字。

　　Module 6 Problems
　　Unit1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed.
　　Period 1-2
　　【学习目标】
　　知识与技能
　　（1）.学会本单元重点词汇和短语——fail, get into the habit of…, volunteer, necessary, in stead of, community, knowledge, consider…
　　（2）.能听懂对话并能用所学句型谈论自己的麻烦、困难等。
　　（3）.初步认识if引导的条件状语从句。
　　１、 过程与方法
　　教师创设环境，通过合作、讨论等活动为口语输出铺垫语言；设置任务通过活动来完成对对话内容的理解以及掌握语言结构。
　　１、 情感、态度与价值观
　　通过对本单元的学习，让学生认识到在成长的过程中每个孩子都会遇到困难，通过讨论帮助学生找到解决困难的正确方法培养他们积极的处事态度。
　　【重点难点】
　　重点：训练学生的听力技巧。
　　难点： 如何运用所学的短语和句型描述自己的困难。
　　重点句子：If I start after dinner, I will finish it before I go to bed..
　　If you start now, you’ll finish it before dinner.
　　I want you to get into the habit of doing your homework as soon as you come home from school.
　　If you do all these other things instead of your homewor won’t have time to study.
　　【学法指导】
　　课前熟读单词和句子完成自主检测，或与小组成员合作完成。对未能解答的做上标记，完成后交小组长检查登记打等级。课堂上，随老师的引导，完成听说读训练，同时纠正自主检测的内容。师生总结让学生知道本节课要学习掌握的内容，然后完成检测反馈练习再巩固本节课的内容，上交练习或当堂检查。
　　导　　学　　过　　程 方法导引
　　【自主学习，基础过关】
　　1．写一写、读一读（写出下列单词的中文或英文，并尝试读）
　　未能及格______________(v.)
　　必要的_____________(adj.)
　　知识__________________(n.)
　　考虑_________________(v.)
　　deal____________(n.)
　　乐器___________________(n.) 养成……的习惯_____________________
　　而不是________________
　　可惜；遗憾________________(n.)
　　社区____________________（n.）
　　musical_____________(adj.)
　　point____________(n.)
　　2.把下列词组进行中英文配对，并在文中划出来
　　(    ) 1. 考试不及格                 A. stop sb. doing sth                   
　　(    ) 2. 阻止某人做某事         B. get into the habit of               
　　(    ) 3. 和某人达成协议                C. last word                    
　　(    ) 4. 养成….的习惯          D. be able to do sth.          
　　(    ) 5. 而不是                    E. fail one’s exam                  
　　(    ) 6. 最终决定                F. make a deal with sb.
　　(    ) 7. 弹吉他                       G. instead of
　　(    ) 8. 能够做某事                H. play the guitar
　　【合作探究，释疑解惑】
　　1.小组内先完成朗读，并解决生词和发音难题。
　　2.自学对话，找出疑难点并做上记号。
　　3.组内交流，解决难点。
　　4.小组间交流，完善知识。
　　1. I want you to get into the habit of doing your homework as soon as you come home from school.
　　考点一：养成……的习惯“_________________”，其反义词为“___________________”意为“改掉……的习惯”。
　　译一译：我养成每天早上跑步的习惯。
　　_________________________________________________.
　　考点二：花时间做某事“__________________________”.
　　区分take/cost/pay/spend:
　　_____________________________________________________________
　　_____________________________________________________________
　　_____________________________________________________________
　　练习：翻译下列句子。
　　完成这项工作花了我2天时间。