约1610字。　　

　　Book 6   Unit 5  Lesson  34  Danny’s Dinosaur Dinner
　　一、教学目标（Teaching aims）
　　1.知识与能力目标
　　①知识目标：
　　掌握词汇及短语knock, knock on, hang, hang up, offer
　　serve, a little, help yourselves to…
　　②能力目标：
　　发展学生的听、说及阅读能力，培养学生语言综合运用能力,通过小组合作，培养学生的合作能力。   
　　2.情感态度与价值观：
　　通过本节课的学习，敢于用英语表达自己的看法，培养学英语的兴趣及勇气，积极参加小组活动，乐于了解异域文化，并能自己发现总结并利用语言规律，主动在交际中运用所学的知识.
　　二、重点和难点（key points and difficult points）：
　　1.重点（key points）：
　　knock on ，   hang up, help yourself (yourselves) to…,
　　May I serve you some…? Than!
　　Just a little, please. Would you like some more…?
　　It’s very kind of you. 。Than.
　　2.难点（Difficult points）：
　　①Just hang up your coats in the closet.
　　②That’s what dinosaurs drank long ago.
　　③Help yourselves to some grass. ④I’m only offering dinosaur food tonight.
　　三、学生状况分析：
　　学生对异国文化了解甚少，本单元正好以“文化影响我们”展开活动，通过加拿大和中国的不同文化、习俗的对比，让学生了解不同国家的不同的文化底蕴，掌握有关文化、习俗的语句及表达提供和接受邀请等的语句，从而为将来去异国埋下伏笔。
　　四、教学方法(Teaching method)：
　　1．采用听、提问、阅读的方法，让学生整体接受教材内容，理解阅读内容。
　　2. 采用启发、讨论和归纳的教法，使学生学习并掌握本课的重点。
　　3. 小组合作，增强学生合作能力。
　　4. 采用复述及写的方法，培养学生的综合语言运用能力。