高考英语二轮复习随堂训练试卷(28份)

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高考英语二轮复习随堂训练(28份打包,Word版,含答案解析)
高考英语二轮复习随堂训练:书面表达1 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空10状语从句 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空11特殊句式和主谓一致 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空12情景交际 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空1名词和冠词 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空2代词、介词和介词短语 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空3形容词和副词 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空4动词和动词短语 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空5动词的时态和语态 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空6非谓语动词 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空7情态动词和虚拟语气 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空8名词性从句 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:单项填空9定语从句 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:短文改错1 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:短文改错2 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:书面表达2 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:书面表达3 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:书面表达4 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:完形填空1 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:完形填空2 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:完形填空3 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:完形填空4 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:阅读理解1 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:阅读理解2 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:阅读理解3 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:阅读理解4 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:阅读填句1 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习随堂训练:阅读填句2 Word版含解析.doc
  随堂训练
  1. The International Monetary Fund has received both criticism and______for its efforts to promote financial stability, prevent crises, facilitate trade and reduce poverty.
  A. worship   B. credit    C. argument   D. privilege
  【解析】选B。考查名词辨析。句意: 国际货币基金组织因其在促进经济稳定、预防危机、促进贸易和减少贫困方面所做的努力既受到批评, 也赢得了声望。worship崇拜, 尊敬; credit称赞, 声望; argument争论; privilege特权, 优惠。
  【加固训练】
  —Why did you take so many courses this semester?
  —To get more______.
  A. approval B. credits C. permission D. dilemma
  【解析】选B。考查名词辨析。句意: ——你为什么这一学期选修了这么多课程? ——为了多修学分。approval同意, 批准, 赞同; credit学分, 信用; permission许可; dilemma困境, 进退两难。credit在本题中属于一词多义, 熟词生义的用法, credit除上面两个词义外还表示“赊欠, 贷款”。
  2. (2015•金华二模)Before the Hope Project was carried out in this poor area, children here had no______to education.
  A. access B. approach C. attitude D. attraction
  【解析】选A。句意: 在这个贫困地区实施希望工程之前, 这儿的孩子们没有接受教育的机会。have access to可以获得或使用; approach方法; attitude态度; attraction吸引, 吸引力。
  3. I felt ______ sudden urge to tell him all my problems but I held bacse I was afraid that he would make ______ fun of me.
  A. a; / B. the; / C. a; the D. the; a
  【解析】选A。考查冠词用法。句意: 我突然产生一种强烈要把我所面临的问题都告诉他的欲望, 但是我犹豫了, 因为我害怕他会嘲笑我。an urge to do sth. “做某事的强烈欲望”, sudden以辅音音素开头, 故要用a; man of为固定短语, 不加任何冠词。
  4. Children enjoying parents’ ______during their growth tend to have better living habits than left-behind children.
  A. company B. compromise
  C. command D. comprehension
  【解析】选A。考查名词辨析。句意: 在成长的过程中享受父母陪伴的孩子比留守儿童趋向于有更好的生活习惯。company陪伴; compromise妥协, 折中; command命令; comprehension理解。与题干后面的left-behind children相对应, 应是有父母陪伴的孩子。
  5. The dentist gave me a shot which took______a随堂训练
  1. By 2025, when the number of consumers worldwide has reached 4. 2 billion, people with high income will be, for the first time, more than ______ struggling to meet basic needs.
  A. one     B. that     C. ones     D. those
  【解析】选D。句意: 到2025年, 全世界消费者的人数将达到42亿, 高收入的人将首次超过还在想方设法来满足生活基本需要的人。根据句子中提到的people及struggling to meet basic needs可知句中填入的部分应为可数名词复数, 且为特指, 故用those。
  【知识拓展】
  that作替代词, 替代单数名词时, 指同类不同个(另一个同类物品)。that和those总是伴随着限定性的后置修饰语, that=the one, those=the ones。one的复数形式ones只能替代可数名词复数。它也必须带有一个限定或修饰词。
  2. My best friend who saved the two drowning boys from the freezing river is a kind and brave person,   that is worth respecting for ever.
  A. that B. one C. it D. what
  【解析】选B。句意: 我的最好的朋友从冰河中救出了两个溺水的男孩。他是一个善良勇敢的人, 一个值得永远尊敬的人。根据句意, 填入的部分应为“一个人”即a person, 可用one替代, 表示泛指一个人或物。
  3. (2015•宁波模拟)To British people, Canadians may sound American; to Americans, they may sound British. Canadians themselves insist on not being identified with______.
  A. neither B. both C. any D. either
  【解析】选D。句意: 对英国人来说, 加拿大人可能听起来是美国的; 对美国人来说, 他们可能听起来是英国的。加拿大人自己坚持不被视为两者中的任何一种。either指两者中任何一个; neither两者都不; both两者都; any指三者或三者以上的任何一个。
  4. —Who can believe that Carl, a shy man, should have fought with his boss?
  —Well, if one means trouble,   just can’t be helped.
  A. that B. this C. which D. it
  【解析】选D。句意: ——谁能相信卡尔这样一个胆小怕事的人竟然和他的老板打架了? ——如果一个人故意找麻烦的话, 那就没办法了。it(just)can’t be helped为固定句型结构, 常用于表示“没有办法随堂训练
  1. —The pain and suffering caused by the war seventy years ago is the old woman’s ______ memory.
  —Yes, she often tells us about that disaster.
  A. poor     B. current    C. vague    D. permanent
  【解析】选D。句意: ——70年前的那场战争所带来的痛苦是这个老太太永恒的记忆。——是的, 她常向我们讲述那场灾难。poor贫困的, 可怜的; current现在的; vague模糊不清的; permanent永恒的, 永久的。
  2. You get a lot of criticism, but you just have to carry on______.
  A. nevertheless B. fairly
  C. regardless D. sincerely
  【解析】选C。句意: 你受到了太多的批评, 但是无论如何, 你都要继续。nevertheless然而, 虽然如此; fairly相当地, 公平地; regardless不管怎样, 无论如何; sincerely真诚地, 由衷地。
  3. (2015•苏锡常镇二模)Nowadays mobile Internet devices are pushing up demands for online education, which makes people see it as one of the most ______ new markets.
  A. demanding B. confidential
  C. promising D. controversial
  【解析】选C。句意: 现在移动互联网设备正在推进着在线教育的需求, 这使人们把它看作是最有希望的新市场之一。demanding苛刻的, 要求高的; confidential秘密的, 机密的; promising有希望的, 有前途的; controversial有争议的。
  4. (2015•扬州一模)Though Alice is busy, music has always been______her work.
  A. as much a part of her life as
  B. as a part of her life much as
  C. as much as a part of her life
  D. so much as a part of her life
  【解析】选A。句意: 尽管Alice很忙, 音乐已经和工作一样成为了她生活的一部分。as much. . . as和……一样, 几

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