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共29题，约4450字。

　　拉萨中学高二年级（2016届）第七次月考生物试卷
　　命题：审定：
　　（理科综合满分300分，考试时间180分钟，请将答案填写在答题卡上）
　　一、选择题（每小题2分，共50分）
　　1. 基因工程和细胞工程的操作水平分别是
　　A. 蛋白质水平、细胞水平B. 细胞水平、基因水平
　　C. DNA分子水平、蛋白质水平D.  DNA分子水平、细胞水平
　　2．以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体不具有两个亲本遗传性状的是
　　A. 组织培养B. 细胞融合C. 细胞核移植D. 动物胚胎移植
　　3．在动物细胞培养过程中，遗传物质一定发生改变的是
　　A. 原代细胞B. 50代以后的细胞C. 传代细胞D. 克隆的细胞
　　4.下列有关基因工程的应用中，对人类不利的是
　　A. 制造“工程菌”用于药品生产B. 制造“超级菌”分解石油、农药
　　C. 重组DNA诱发受体细胞基因突变D. 导入外源基因替换缺陷基因
　　5．卵子完成减数第二次分裂是在
　　A．卵巢内B．子宫内C．排卵时D．受精时
　　6. 在植物体细胞杂交实验中，如果期望获得性状优良的作物新品种，无须考虑的是
　　A. 两种高等植物间的生殖隔离B. 选择期望的某些优良性状的亲本
　　C. 亲本细胞融合与组织培养技术D. 杂种细胞愈伤组织的形成和再分化
　　7．下列不属于动物细胞工程应用的是
　　A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染
　　B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
　　C．大规模生产食品添加剂、香料等
　　D．利用核移植技术，加快优良种畜的繁殖
　　8．基因敲除主要是应用DNA同源重组原理，将同源DNA片段导入受体细胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因，也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是
　　A．基因敲除实际上是抑制某个基因的表达，从而达到使该基因“沉默”的目的
　　B．利用基因敲除技术，不能修复细胞中的病变基因
　　C．基因敲除可定向改变生物体的某一基因
　　D．从理论上分析，利用基因敲除技术可治疗先天性愚型
　　9．小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是