约2020字。

　　新目标英语七年级（上）Unit 7 How much are these pants复习教学设计
　　一、教学内容及分析
　　本单元复习内容为人教版七年级Unit 7  How much are these pants?中心话题是：主要复习使用How much引导的问句以及回答；1.复习一些表示颜色、形状、大小的形容词及服饰名词；2.复习数词1-3l；复习名词单、复数的使用和指示代词this, that，these，those的用法。本单元以谈论服装为主题，设计了三个活动：一是通过图片，复习一些常用的服装名词；二是通过服装，复习“询问价格和颜色”的句型：How much is this T-shirt? It’s seven dollar．How much．W are these socks? They are two dollars hat color is it? It is red．What color are they? They are green．三是结合实际，复习购物用语；把本单元按一时进行复习：要求学生掌握基础及语言目标：How much is this T-shirt? It’s…How much are...?They are…? 复习物品及颜色、大小(red green、black white yellow small big long short)以及如何区分应用is和are的用法，而且还要会应用常用的购物交流语言：Can I help you? Here you are! I will take it. 能够熟练掌握10-31的数字，而且能够讨论交流物品价格；能够完全掌握所学的语法知识进行交流。掌握基础上进行能力训练。利用练习题，对所学的知识点进行巩固提高。本单元复习内容与学生的实际生活密切相关，易于学生掌握运用英语进行交际和交流。在学习活动中运用句型进行交际，培养学生的口语表达能力。让学生在学习及应用中，复习巩固以前所学知识，并加以创新，并用到实践中。把知识进行整合，让学生头脑中有一个整体的回顾。
　　二、单元整体目标分析
　　本单元通过复习使用How much引导的问句以及回答，让学生掌握谈论物品的颜色和价格、对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语等。
　　本单元的主题是谈论服装，学生通过本单元复习能够理解并应用所学的知识点：How much is this T-shirt? It’s seven dollar．How much are these socks? They are two dollars．What color is it? It is red．What color are they? They are green。通过复习how much和what color等引导的问句以及回答，教授学生如何询问价格和颜色；学会谈论对服装的喜好和如何购物等。同时引导学生采用Repeating和Cooperating的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，培养他们团队合作精神并学会感谢人。
　　三、复习重点、难点
　　重点 难点
　　1.复习词汇, hat pant, sock, T-shirt, sweater, shoes, color, black, white, red, g：bag green, blue, big, short, long, Number 10-31
　　2.: 句型How much is this T-shirt?  It’s seven dollars.
　　How much are these socks? They are two dollars. 语法重点：
　　使用how much引导的问句及回答。
　　四、教法选择、学法指导 
　　教法选择：
　　本节主要运用“任务型教学法”，进行复习，通过讲练结合，利用图片来复习本单元的主要词汇，利用学过的句型谈论服装的价格和各自对服装的喜好。写作复习：模仿写作；语法教学：学生总结规律、模仿操练。
　　学法指导：
　　1、 合作学习，互相查缺补漏。2、自主学习，训练学生的概括能力，发挥主观能动性，把被动的学习变为主动学习。