约1790个字。
1.《云南的歌会》教案
设计者：初三语文 李歌
简析教材：
《云南的歌会》是鲁教版初三语文上册第一单元的第一篇课文，本单元以民俗文化为主题，所选文章涉及趣味盎然，生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。《云南的歌会》以极富情趣的语言描写了云南的少数民族三种不同场合的歌会，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞美。学习本文，不仅能学会观察民俗、民风，体验生活,而且还可以感受平民生活中人性的光辉。
教学目标：
根据《新课标》及本课教学内容，制定如下教学目标：
知识和技能目标：1、学习多角度，多手法描写事物的方法。
2、揣摩品味文中精妙的段落和关键语句，
过程和方法目标：自主 合作 探究 
情感态度价值观目标：学会观察民俗、民风，体会作者洋溢在字里行间的情感。
教学重点：
1、学习多角度，多手法描写事物的方法。
2、揣摩品味文中精妙的段落和关键语句， 
教学难点：揣摩语言，品味人物描写和景物描写的精妙。
教学方法：朗读、自主合作与探究
教学安排：一课时
教学过程：
一、导入新课。
同学有没有去过云南的？在云南，你感受到当地有哪些民风民俗？[假如有去的，请他给大家简要介绍一下，教师依据介绍导入课题。假若没有去的，师导：没去过也无妨，今天，我们就跟随沈从文老先生，一起去领略一下云南的歌会。（板书课题）]
二、简介文体、作者。（可找一生简要回答，教师梳理）
这是沈从文先生写的一篇极富情趣的散文。沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。其中篇小说代表作《边城》，标志着他的小说的成熟，也一直被视为中国乡土文学作品之瑰宝。
三、整体感知。
1、请一生朗读课文 ，其他学生注意听记字音。朗读完毕后采用自由回答的方式
检查订正字音词义。
（1）字音：
迤西（yǐ）    蹲踞（jù）     譬喻（pì）      吆喝（hè）     酬和（chóuhè）  
糯米（nuò）     花茸茸（róng）   熹微（xī）    阉鸡（yān）      箍桶（gū）     淳朴（chún）    忌讳（huì）    即物起兴(xìng)   引经据典       悠游自在        龙吟凤哕（huì）
（2）词义：
即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。
向例 ：一向。   哕：鸟鸣声。      酬和：用诗词应和。   
熹微：阳光不强。
2、速读课文，用自己的话来概括：在“歌会”的大标题下，课文描绘了哪三个场
合中唱歌的情景？三分钟后，指名回答，教师明确：
（一）山野对歌（2-3）
（二）山路漫歌（4）
（三）村寨传歌（5）