约3510字。

　　Unit 1 The Olympics教案
　　Lesson 1 Higher Faster Stronger           
　　一、教材分析
　　一）教材内容：冀教版英语九年级Boonit1Lesson1 Higher , Faster, Stronger
　　二）教材内容分析：本单元的中心话题是“奥运会”。本课是本单元的第一课时，题目是“更高，更快，更强”，既是奥林匹克的口号，也是国际奥委会对所有参与奥林匹克运动的人们的号召，号召他们本着奥林匹克的精神奋力向上。本课课文围绕着“奥运会的起源，发展以及奥运选手”而展开的。学生通过本课学习掌握一些与奥运会有关的单词、短语和句型。使学生更加了解有关奥运会的常识，培养他们为国争光的爱国情感；在学习中发扬“更快、更高、更强”的奥运精神。
　　三）教学目标
　　1、知识目标
　　词汇 1）掌握词汇及短语：modern, gold, record, event, twentieth, win a gold medal.
　　2)接触词汇及短语：ancient, medal, shooting, athlete, silver, bronze, sprint.
　　功能意念：表示时间
　　语法：名词作宾语补足语。
　　2、能力目标
　　听 1）能听懂有关奥运会的语段，识别主题，获取主要信息。
　　2）能根据简单的连续指令完成任务。
　　说 1）能引出相关的话题并进行简单的交谈。
　　2）能用正确的语音、语调进行口语活动。
　　3）就日常生活中的祝愿和恭喜的话题与他人交换信息并陈述自己的意见。
　　读 1）能连贯、流畅的朗读课文。
　　2）能从简单的文章中找出有关的信息，理解大意。
　　3）能读懂同步的简单读物，克服生词障碍，理解大意。
　　4）能理解课文中事件发生的顺序和人物行为。
　　写 1）能用词组和简单句写有关奥运会的短文。
　　2）能在老师的帮助下练习和修改有关奥运会的作文。
　　3、学习策略目标
　　1）树立自主学习的概念和意识。
　　2）能总结所学语言材料中的语言规律并加以利用。
　　3）善于抓住用英语交际的机会。
　　Step1.Lead-in
　　1、Play an Olympiad theme song “Oceania” at the beginning of the class.
　　2、Ask the students: 1) At which Olympics was this song sung?
　　2)When and where were the twenty-eighth Olympics held?
　　3)When and where will the twenty-ninth Olympics be held?
　　4)What is the call of the Olympics?
　　[设计意图]
　　歌曲“Oceania”(海洋母亲)是2004年第二十八届雅典奥运会的主题歌。它是由冰岛歌手比约克（Bjork）演唱的。节奏强烈，感染力强，使学生迅速兴奋起来。这可以帮助学生更好地理解奥林匹