《Growing Pains》教学案

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  • 资源类别: 译林牛津版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2012/10/23 20:34:24
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资源简介:

约7060字。

  牛津高中英语模块一Unit 2 Growing Pains教学案
  【教学内容与教学要求】
  一、 教学内容:
  牛津高中英语模块一Unit 2 (上)
  二、教学要求:
  1.学习谈论青少年经常遇到的问题 。
  2.学会戏剧脚本。 
  3.了解英语口语和书面语的差别。
  4.语法:定语从句(三)
  【知识重点与学习难点】
  一、 重要单词:
  act(n), scene, curtain, trash, garbage, charge, adult, , behavior, teenager, punish, period, argument, relationship, force, unpleasant, character, explain, slam, vet(veterinarian), style, mess, thumb, vs(versus), plus, competition, sinlt, boring.
  二、重点词组:
  common to对…来说很普遍,  turn up调高声音, 出现 a waste of 浪费,  no more不再,  spare time空余时间,  force….to…强迫(某人)做  ,  can’t wait to.. 迫不及待地要  , be supposed to被期望或要求, 本应该, do with 处置, 忍受, 需要  be a mess/ in a mess乱成一团,  leave sb in charge 委托 …..负责,  act like行为举止象 …, go unpunished不受惩罚,  go out熄灭, have one’s arm crossed双臂交叉抱在胸前, deserve to值得去做,常用否定形式表示“不配” be hard on对某人苛刻, now that既然, in the form of以   的形式, than ever before比以前任何时候都, be angry at对某事生气, even if即使, treat sb like…象   一样对待  , argue about为 …而争吵, the cause of起因, differ in many ways在许多方面不同, fit badly非常不合身。      
  牛津高中英语模块一Unit 2 (下)
  【教学内容与教学要求】
  一、 教学内容:
  牛津高中英语模块一Unit 2 (下)
  二、教学要求:
  1.了解英语语调的作用。 
  2.学会写感谢和建议信。 
  3.学习编写、表演对话。
  4.语法:定语从句(复习)
  【知识重点与学习难点】
  一、 重要单词:
  upset, sincerely, insist, chat, valuable, period, argument, freedom, relationship, suggest, spare, unloving, forbid, tone, frustrated, express, volume, stress, pause, exact, emotional, mood, gist, merely, regular, solve, column ,columnist, resource, proofread, version, nervous.
  二、重点词组:
  rising/falling tone升调、降调, talk show谈话节目, main point要点, supporting information辅助性信息, a diary entry一篇日记, be proud of为….感到骄傲, stay up late熬夜, mix up混淆, after all毕竟, t

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