2018年秋七年级英语上册全一册复习导学案（打包9套）（新版）人教新目标版
2018年秋七年级英语上册Unit1Myname’sGina复习导学案新版人教新目标版20181018376.doc
2018年秋七年级英语上册Unit2Thisismysister复习导学案新版人教新目标版20181018374.doc
2018年秋七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil复习导学案新版人教新目标版20181018372.doc
2018年秋七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag复习导学案新版人教新目标版20181018370.doc
2018年秋七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball复习导学案新版人教新目标版20181018368.doc
2018年秋七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas复习导学案新版人教新目标版20181018366.doc
2018年秋七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks复习导学案新版人教新目标版20181018364.doc
2018年秋七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday复习导学案新版人教新目标版20181018362.doc
2018年秋七年级英语上册Unit9Myfavoritesubjectisscience复习导学案新版人教新目标版20181018360.doc
　　Unit 1 My name’s Gina
　　【复习目标】
　　1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
　　2. 熟练掌握本单元的重难点。
　　【学习过程】
　　Step 1: 词汇听写
　　Step 2: 重难点集训
　　1.am，is与are辨析
　　am，is，are 的基本意思为“是”，但在句中通常不翻译出来。
　　★be动词记忆口诀：
　　I用___________，you 用___________，___________ 连着他(he)她(she)它(it)。
　　单数名词用___________，复数名词用___________。
　　变疑问，___________，句末问号莫丢弃；
　　变否定，更容易 ，be 后___________莫忘记；
　　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
　　★be动词与人称代词或 疑问词构成的缩略形式：
　　I am ＝ ___________　he is ＝ ___________　she is ＝ ___________
　　it is ＝___________　we are ＝___________　you are ＝___________
　　they are ＝___________　what is ＝ ___________
　　where is ＝ ___________
　　【注意】this和is一般不缩写。
　　Ⅰ.用be动词的适当形式填空。
　　1．—How _________ you?
　　—I   _________fine.
　　2．—What  _________ that in English?
　　—It  _________ a pen.
　　3．She and I  _________ in China.
　　4．—Who  _________ Mr.Webb?
　　—He  _________ Jane's father.
　　Ⅱ.按要求完成下列句子
　　5．I'm  Mary Miller.(改为一般疑问句)
　　__________________ Mary Miller?
　　6．His first name is Tom.(改为缩略形式)
　　His first _________Tom．
　　7．Is she Linda？(作否定回答)
　　__________________
　　8．I'm Jim Green.(改为同义句)
　　_________________________
　　2.no与not辨析
　　★no可作副词，用于否定的回答或陈述；也可作形容词，直接用于名词前。如：
　　—Is he John？他是约翰吗？
　　—No，he is Jack.不，他是杰克。
　　He has no books.他一本书也没有。
　　★not只能用作副词，用于be动词、助动词或情态动词后，构成否定形式。如：
　　S he is not a student.她不是一名学生。
　　3.good，fine与nice辨析
　　good，nice，fine 都含有“好”的意思，但用法存在区别：
　　★go od主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等。
　　★nice着重强调人们的感觉，含有“漂亮的”“美妙的”“美味的”等意思。
　　★fine侧重于表示“质量精细”或“身体健康”，也可以表示“天气晴朗”等。
　　Unit 2 This is my sister
　　【复习目标】
　　1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
　　2. 熟练掌握本单元的重难点。
　　【学习过程】
　　Step  1: 词汇听写
　　Step 2: 重难点集训
　　1 .of的用法
　　★of意为“……的”，常用来表示所属关系。表示无生命物体的所属关系常用“所有物＋of＋所属物”的形式。如：
　　a map of the world一张世界地图
　　desks and chairs of our school我们学校的桌椅
　　学以致用
　　Ⅰ.按要求完成下列句子
　　1．It's her family photo.(改为同义句)
　　It's a ________________her family.
　　2．this，a，photo，his，school，is，of(连词成句)
　　________________________________
　　Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
　　3．那是一张中国地图。
　　That is ________________．
　　4．这条狗的名字是蔻蔻。
　　The ________________ is Coco.
　　2.here倒装句的用法
　　★在英语中以here开头的句子常用倒装句式，其结构为“Here＋is/are＋主语(名词或名词短语)”。当主语是可数名词单数或不可数名词时，动词用is；当主语是可 数名词复数时，动词用are。如：
　　Here i s a pencil.这里有一支铅笔。
　　Here are some apples for you.这里有一些苹果给你。
　　【拓展】here引导的倒装句中，代词充当句子的主语，常用部分倒装。即“Here＋代词＋is/are”。如：
　　Here you are.给你。
　　学以致用
　　Ⅰ.单项选择。
　　(     )5.—________your pictures.They're very nice.
　　—Thanks.
　　A．Here is  B．Here are  C．He is  D．She is
　　(     )6.Here________a pen for your sister.
　　A．am  B．is     C．are  D．aren't
　　Ⅱ .根据汉语意思完成句子。
　　7．这里有四幅图画。
　　________________ four ______________．
　　8．这里有一件紫色的夹克衫 。
　　______ __________  a purple jacket.
　　9．这里有三个橙子。
　　________________ three ____________．
　　3.who的用法
　　★who为疑问代词，意为“谁”，用来询问人物关系或身份等。回答时，若主语为单数，根据人物的性别选用代词he或she；若主语为复数，应用代词they。常用结构为“Who＋be动词＋某人？”，其回答为He is…/She is…/They are…
　　学以致用
　　Ⅰ.单项选择。
　　(    )10.—________is that girl?
　　Unit 3 Is this your pencil
　　【复习目标】
　　1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
　　2. 熟练掌握本单元的重难点。
　　【学习过程】
　　Step 1: 词汇听写
　　Step 2: 重难点集训
　　1.some的用法
　　★some作形容词时，可以修饰复数可数名词，也可以修饰不可数名词。如：
　　There are some students in the classroom.教室里有一些学生。
　　There is some milk in the glass.杯子里有一些牛奶 。
　　★some作代词时，可单独使用，也可接o f，作主语时谓语动词的单复数形式由其后的名词决定。如：
　　Some of the money is mine.有一些钱是我的。
　　学以致用
　　Ⅰ.单项选择。
　　(    )1.Some ________ are in the pencil box.
　　A．computers  B．pen   C．picture  D．erasers
　　(    )2.An orange and ________ cards are in the box.
　　A．a  B．some  C． one   D．an
　　(    )3.________ in the school library.
　　A．A teacher are  B．A teachers are
　　C．Some teachers is  D．Some teachers are
　　Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
　　4．我们在那幅图画中能看见一些手表。
　　We can see _______ _________ in the picture.
　　5．我有一些蓝色的盒子。
　　I have ______ blue _______．
　　2. must的用法
　　★must是情态动词，意为“必须”，无时态和人称的变化，后接动词原形，表示义务或命令。 如：
　　You must find your lost pen.你 必须找到你丢失的钢笔。
　　学以致用
　　Ⅰ.单项选择。
　　(      )6.My English book is lost. I ________ find it.
　　A．am  B．do  C．can  D．must
　　Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
　　7．我们必须帮助他。
　　We _______ _______ _______．
　　8．我必 须用英语说吗？
　　_______ I _______ it in English?
　　3.thank的用法
　　thank作动词，意为“感谢；谢谢”，常用结构：
　　★thank (sb.)for (doing) sth.，表示“感谢(某人)做了某事”。如：
　　Than for your letter.谢谢你的来信。
　　★Than和Thanks常单独使用，作为表达谢意的礼貌用语。其常见答语：You are welcome./That's all right./That's OK./Don't mention it./It's a plea sure.
　　学以致用
　　单项选择。
　　(      )9.Than ________ your computer.
　　A．of  B．to    C．for  D．at
　　(      )10.—Your pencil box is nice.
　　—________.