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高考英语二轮专题训练全套（72份，Word版，含解析）
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高考英语二轮复习测试：第二部分第一章阅读理解 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习测试：第二章“七选五”阅读 Word版含解析.doc
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高考英语二轮复习测试：第一章完形填空 Word版含解析.doc
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高考英语二轮复习测试：专题二训练2说明文（二） Word版含解析.doc
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高考英语二轮复习测试：专题二训练4议论文 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习测试：专题六书面表达 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习测试：专题三训练1记叙文（一） Word版含解析.doc
高考英语二轮复习测试：专题三训练2记叙文（二） Word版含解析.doc
高考英语二轮复习测试：专题三训练3记叙文（三） Word版含解析.doc
高考英语二轮复习测试：专题三训练4说明文 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习测试：专题三训练5议论文 Word版含解析.doc
高考英语二轮复习测试：专题三训练6夹叙夹议（一） Word版含解析.doc
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高考英语二轮复习测试：专题一训练5文章出处或读者对象 Word版含解析.doc
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高考英语二轮复习仿真模拟检测卷（二） Word版含解析.doc
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高考英语二轮专题复习与测试：第一部分第一章语法填空 Word版含解析.doc
高考英语二轮专题复习与测试：第一章完形填空 Word版含解析.doc
　　第一章　阅读理解
　　高考阅读理解要求考生在规定的时间内完成4篇不同体裁、题材的阅读理解题。考生不仅要能正确理解文章的表层意思，还要能通过表层意思合理地推断出文章的隐含意义。近几年阅读理解的命题已从对传统知识的掌握情况的考查转向对能力的考查，命题者更关注考生用英语获取信息的能力和处理相关信息的能力。随着高考的发展，英语阅读理解这一题型已经成熟。
　　1．体裁和题材
　　A篇 B篇 C篇 D篇
　　2016 卷Ⅰ 人物故事(记叙文) 社会文化(夹叙夹议) 人物故事(记叙文) 社会文化(议论文)
　　卷Ⅱ 娱乐活动(应用文) 文化教育(记叙文) 网络时代(说明文) 生态旅行(记叙文)
　　卷Ⅲ 娱乐活动(应用文) 人物故事(记叙文) 异国风情(说明文) 大众传媒(夹叙夹议)
　　2015 卷Ⅰ 应用广告类(应用文) 人物故事类(记叙文) 社会文化类(说明文) 社会文化类(说明文)
　　卷Ⅱ 人物故事类(记叙文) 社会文化类(说明文) 社会文化类(议论文) 应用广告类(应用文)
　　2.设题类型及数量
　　细节理解题 推理判断题 词义猜测题 主旨大意题 文章出处题
　　2016 卷Ⅰ 5个 8个 1个 1个 0
　　卷Ⅱ 8个 4个 2个 1个 0
　　卷Ⅲ 8个 3个 2个 2个 0
　　2015 卷Ⅰ 9个 5个 1个 0 0
　　卷Ⅱ 9个 4个 1个 1个 0
　　[命题规律]
　　通过以上数据分析，2017年英语新课标全国卷阅读理解预计将继续以贴近生活的素材为命题源泉，体现对考纲中规定的六种基本能力的考查。但由于有更多的省份加入到新课标全国卷的队伍，各地教学水平参差不齐，在深层次的阅读理解，如对作者观点态度的推断及篇章的行文逻辑的考查会逐渐增多，但选文涉及的题材依然会很宽广，在掌握基本解题技巧的前提下，考生应多关注社会，关注生活，积累一定的背景知识。
　　阅读下面短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。
　　(2016•全国Ⅰ卷)
　　第二章　“七选五”阅读
　　阅读补全即“七选五”题型要求考生在一段留出5个空白的约300词的短文中，根据文章结构、内容，从所给的7个选项中选出最佳选项，填入相应的空白处，使补全后的短文意思通顺、前后连贯。这种题型突出考查语篇结构分析能力，属于对语言使用范畴及语言组织规律的考查，即章法范围内的考查。
　　近三年全国卷命题视角
　　项目 2016 2015 2014
　　全国Ⅰ 全国Ⅱ 全国Ⅲ 全国Ⅰ 全国Ⅱ 全国Ⅰ 全国Ⅱ
　　话题 密码学 种植花园 购买和烹制鱼 人际交往 体育 教育 兴趣与爱好
　　体裁 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文
　　设空位置 段前 1 1 1 2 0 1 1
　　段中 4 4 4 3 5 4 4
　　段尾 0 0 0 0 0 0 0
　　内容 主题句 1 1 1 2 1 1 2
　　过渡句 1 1 1 1 2 1 1
　　细节理解 3 3 3 2 2 3 2
　　[命题规律]
　　1．文体选择：文章体裁以说明文为主，结构都比较清晰，过程完整，适合考查对主题句、过渡句等的概括和总结。单纯以时间或事件为线索的记叙文不宜考查逻辑思维能力，因而在高考中出现的概率较小。
　　2．设题方式：文章的首句与尾句很少设空(有小标题的题除外)。能够填入设空处的最佳选项多为段落主题句、段落总结句、承上启下句、关键论点支撑句或全篇概括归纳句等。所给的七个选项中有两个选项干扰性较强，而且所给的选项中，有的选项区分度不大，容易造成考生由于一处误选导致多处错答的情况出现，因此试题难度比常规阅读试题难度有所增加。
　　A
　　根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
　　(2016•全国Ⅰ卷)Secret codes (密码) keep messages private. Banks，companies，and government agencies use secret codes in doing business，especially when information is sent by computer.
　　People have used secret codes for thousands of years. __36__Code breaking never lags (落后) far behind code making.The science of creating and reading coded messages is called cryptography.
　　There are three main types of cryptography.__37__  For example，the first letters of “My elephant eats too many eel第二章　书面表达
　　近三年高考新课标全国卷书面表达考情统计如下：
　　年份 文体 写作内容 题型
　　2016全国Ⅰ卷 书信 请求Ms Jenkins帮助修改所附材料 要点提示
　　2016全国Ⅱ卷 书信 邀请Peter提供摄影作品 要点提示
　　2016全国Ⅲ卷 邮件 向Bob致歉 要点提示
　　2015全国Ⅰ卷 书信 写信约稿，介绍美国节日风俗和中学生生活 要点提示
　　2015全国Ⅱ卷 邮件 邀请外教露西一同去敬老院，陪老人过重阳节 要点提示
　　2014全国Ⅰ卷 书信 给英国的一所学校写一封信 图表提示
　　2014全国Ⅱ卷 记叙文 想象“十年后的我”是什么样子 要点提示
　　根据以上统计信息，书面表达的题材、体裁和情景体现多样化，实用性的特点。取材广泛，内容丰富，贴近学生生活，让考生有话可说，语言运用性强。
　　[命题规律]
　　由近几年全国卷高考试题分析：1.书面表达的体裁稳定，书信类应用文占主导地位。2.所考话题与考生的日常生活密切相关。3.情景突出真实性，突出考查考生实际运用语言的能力。4.试题给予考生自由发挥的空间较大。
　　Writing 1
　　(2016•全国Ⅰ卷)    假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Ms Jenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。
　　注意：1.词数100左右；
　　2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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　　答案：
　　Dear Mr  Jenkins，
　　My name is Li Hua, and I'm one of your students in the International Economy and Commercial Department. I'm writing to as for some help.
　　In order to earn some extra money and reduce my fam