2017届高考英语二轮专题复习:动词的时态和语态ppt1(3份)

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2017届高考英语二轮专题复习课件+讲义+导学案:动词的时态和语态 (3份打包)
2017届高考英语二轮专题复习导学案:动词的时态和语态.doc
2017届高考英语二轮专题复习讲义:动词的时态和语态.doc
2017届高考英语二轮专题复习课件:动词的时态和语态.ppt
  2017高考英语二轮复习:动词的时态和语态 导学案
  【考纲解读】
  根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。
  【预习导学】
  一、时态
  (一)一般现在时
  1.一般现在时的构成
  一般现在时主要由动词的______表示,当主语是第三人称单数时,谓语一般由动词原形后加__________构成。其变化规则如下:
  情况 变化规则 例词
  一般情况 直接加-s work—works learn—learns
  come—comes  play—plays
  want—wants  need—needs
  结尾为-s,-x,-sh,-ch或-o 在词尾加-es pass—passes discuss—discusses
  teach—teaches wash—washes
  fix—fixes go—goes
  结尾为“辅音字母+y” 变y为i再加-es carry—carries cry—cries
  study—studies  worry—worries
  2.一般现在时的用法
  1)主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time等时间状语。
  Secondary school in the USA usually _________ seven years, grades six to twelve.
  美国的中学通常是七年制,即从六年级到十二年级。
  2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。
  ①She _________ French and German besides English.
  除了英语,她还会法语和德语。
  ②Planning so far ahead ________ no sense — so many things will have changed by next year.
  这么早作计划没有什么意义——到明年很多事情会发生变化。
  3)表示客观真理、科学事实及自然现象,或用在格言中。
  ①It’s known that the earth _________ round the sun.
  众所周知,地球绕着太阳转。
  ②“Life is like walking in the snow,” Granny used to say, “because every step _________.”
  奶奶过去经常说,“人生就像在雪中行走,因为每一步都留有足迹。”
  4)一般现在时代替一般将来时。
  (1)在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态,可用一般现在时代替一般将来时,主句仍用一般将来时。
  ①I’ll tell him about it as soon as he _________.
  他一来,我就告诉他这件事。
  ②They’ll stand by you even if you _____________.
  即使你不成功,他们也会支持你。
  (2)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事,常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上,且仅限于少数表示短暂意义的动词,这类词语主要有come, go, arrive, leave, begin, start, take off, finish, stop等。
  ①The train _________ at 4:30 p.m.
  火车在下午4:30出发。
  ②The plane _________ off at 5 o’clock.
  飞机在5点钟起飞。
  (二)一般过去时
  2017高考英语二轮复习:动词的时态和语态 讲义
  【考纲解读】
  根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。
  【考点纵横】
  2016年全国卷 2015年新课标卷 2015~2016年地方卷
  目前这么考 ●全国Ⅰ卷(一般过去时的被动语态;一般现在时)●全国Ⅱ卷(一般现在时)●全国Ⅲ卷(一般过去时) ●新课标Ⅰ卷(一般过去时;一般现在时;现在完成时的语态)●新课标Ⅱ卷(一般现在时;一般过去时) ●2016年四川(一般过去时)●2016年天津(一般过去时)●2016年江苏(现在完成进行时)●2015年陕西(一般过去时;过去将来时)
  ●2015年四川(一般过去时)●2015年重庆
  (一般过去时;现在完成时)●2015年福建(
  现在完成进行时)●2015年安徽(现在完成时;
  过去完成时)●2015年湖南(过去进行时;一般过去时;一般将来时)
  今后怎么考 今后高考对动词的时态和语态的考查将主要集中在语法填空、短文改错和书面表达中。
  高考对动词时态和语态的考查,常常结合其他语法知识,如虚拟语气、名词性从句、定语从句、
  状语从句、强调句、倒装句等。交叉考查会是今后高考命题的一个重要特点
  【考题导引】
  1.(2015湖南)He must have sensed that I _______(look) at him. He suddenly glanced at me and said quietly,  “Why are you staring at me like that?”
  解析:was looking 根据句子的时态和“Why are you staring at me like that?”可知,此处应用过去进行时。
  2.(2016全国Ⅱ改错)Some classmates suggest we go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea.__________
  解析:thought改为think 陈述现在的情况,用一般现在时。
  3.(2016天津)When walking down the street, I came across David, whom I ____________(see) for years.
  解析:hadn’t seen 句意:当沿着街道散步的时候,我遇见了多年未见的David。根据语境可知,定语从句中的动作发生在come across之前,是过去的过去发生的动作,故用过去完成时。
  4.(2015浙江)Albert Einstein was born in 1879.As a child, few people guessed that he ___________(go) to be a famous scientist whose theories would change the world.
  解析:was going 由语境可知,此处表示“从过去看将来”,用was / were going to do。
  5. (2016全国Ⅰ)So it was a great honour to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where ticket money helps pay for research. I ______(allow)to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.
  解析:was allowed 根据语境可知,作者是被允许走近这些动物的,且是发生在过去的事,故用一般过去时的被动语态。
  【知识网络】

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