共5份。

　　Topic Unit 5 Do you have a soccer ball?      Section A1a-1c Period The first period Time  
　　Learning objectives 1.掌握本节课的9个单词和1个短语。
　　Do, have , ball, tennis, volley, basketball, ping-pong , bat ,soccer ball.
　　2.学会句型Do you /they  have a TV?以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they don't.
　　Learning Key Points 1.学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
　　2.学习动词have的一般现在时的用法；使用do引导的一般疑问句的构成以及简单回答。
　　Learning Difficult Points 学习动词have的一般现在时的用法；使用do引导的一般疑问句的构成以及简单回答。
　　Learning Methods Listening and speaking,Talking ,pairwork, teamwork,
　　Learning Aids PPT
　　Learning Procedures Class activities
　　一、定向
　　导学 1. Warming-up and revision
　　(1) Greeting the Ss. Good morning! /Hello!/ Hi! ...
　　(2) Showing some sports to the Ss.
　　2.Presen the learning objectives
　　Present the learning objectives. Ask Ss to read. Mare that they know what they will learn.
　　学习目标：
　　1掌握本节课的9个单词和1个短语。
　　do, have , ball, tennis, volleyball, basketball, ping-pong , bat , soccer, soccer ball.
　　2.熟练运用句型：
　　---Do you have a ping–pong ball? ---Yes, I do.
　　---Do you have a ping-pong bat? ---No, I don’t.
　　二、深层
　　独学 学习任务一：
　　1. 熟练掌握本节课的词汇和短语。
　　过程：
　　（1）个人试读，组内相互纠正发音。
　　（2）教师领读，学生纠正自己的发音
　　（3）自己读并记住汉语意思，组内检查。
　　（4）小组竞赛，看着图片快速读出。             
　　……
　　Topic Unit 5 Do you have a soccer ball?      Section B 1a-1d Period The Fourth period Time  
　　Learning objectives 1.学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:
　　2.学习do／does引导的一般疑问句和let’s…句型；
　　3.New patterns: Let’s play computer games. That sounds interesting.
　　Learning Key Points 1.学习使用描述性形容词对事物做出评价：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:复习do／does引导的一般疑问句和let's…
　　2.熟练掌握Let's--句型
　　Learning Difficult Points 学习使用描述性形容词对事物做出评价：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:
　　Learning Methods Listening and speaking,Talking ,pairwork, teamwork,
　　……
　　Topic Unit 5 Do you have a soccer ball? Section B 2a-Self Check Period The fifth period Time
　　Learning objectives 1.掌握句型：
　　I have five baseballs, three soccer balls and four volleyballs.
　　I love sports, but I don’t play them.
　　I only watch them on TV.
　　2.熟练掌握词汇 same, love , with, sports, only, them, like, easy, after, class, classmate
　　情感目标:  培养学生良好的运动习惯和收藏习惯。
　　Learning Key Points 1.学会写某人所拥有物品的短文。2.行为动词一般现在时。
　　Learning Difficult Points 1.学会写某人所拥有物品的短文。2.行为动词一般现在时。
　　Learning Methods Listening and speaking, talking , reading , pairwork , teamwork,
　　Learning Aids PPT
　　Learning Procedures Class activities