《How much are these socks》学案

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资源简介:

约6750字。

  Houwei Middle School Jiangchuan County
  【课题】 Unit7 How much are these socks?  Section A 1a —2d  (第一课时)
  学科:   英语      教师:   刘艳      班级: 七年级(2)、(6)班
  教学时间: 2013年秋季学期 第   10   周
  【课型】      听说课
  【学习目标】
  一.知识目标:socks  T-shirt  shorts  sweater  trousers  shoe  skirt  dollar   how much  big  small  short  long 
  二.能力目标:  学会询问价格及购物用语。
  三.情感态度: 通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。
  四.学习策略: 能与他人合作共同完成学习任务注意力集中在课堂上认真思考积极发言运用所学英语进行表达和交流
  五.文化意识: 知道英语中最简单的买卖商品行为对一般的英语国家人际交往习俗能有所了解在学习和日常交际中能初步运用所学知识与外国人进行交际
  【学习重难点】    用how much 句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。
  【导学过程】
  自主学习:
  一. 预习书中37、38页单词。
  1. 许多;大量;多少              2. 短袜             3. T 恤衫            4. 短裤   
  5. 毛衣             6. 裤子           7. 鞋             8. 裙子             9. 美元    
  10. 大的;大号的            11. 小的;小号的            12. 短的;矮的
  13. 长的               13(购物时)…多少钱?
  二. 试一试,写出下面短语。
  1.(价钱)多少           2. 红色的毛衣                   3. 黑色的衬衫     
  4. 白色的裙子              5. 黄色的短裤                   6. 长长的裤子 
  7. 短的袜子                  8. 大的鞋子                       9. 小的帽子    
  10. 大的紫色的帽子_____________________11. 长长的绿色的T 恤衫_______________________
  12. 小小的黑色的短裤__________________13. 短短的蓝色的毛衣__________________________
  【知识超市】
  一、询问商品价格的句型及答语:
  1.How much+ is + this / that / the + 商品(单数形式) / it?           It’ s + 基数词 + dollars / yuan.
  e.g.  How much is this / the T-shirt? (询问单数名词价格)       It’s seven dollars.
  2.How much + are + these / those / the + 商品(复数形式)/ they?    They’ re + 基数词 +  dollars / yuan.
  e.g.  How much are these socks? (询问复数名词价格)         They’re two dollars.
  3. What’s the price of …(商品单数、复数)?       It’ s + 基数词 + dollars / yuan.
  二、dollar 和yuan的用法
  dollar (美元) 前面的基数词>1的时候dollar 要变成复数dollars. 如:

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