《Storytelling》学案

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中教案 / 九年级全一册教案
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  • 更新时间: 2013/4/24 22:49:28
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资源简介:

约1790字。

  Unit 7 Storytelling学案
  一. 教学内容:
  Unit 7 Storytelling
  二. 教学目标:
  通过阅读简单的中外童话、传说、寓言故事,提高英语学习兴趣并整理归纳状语从句。
  三. 教学重点:
  1. 结果状语从句
  2. 原因状语从句
  3. 让步状语从句
  4. 时间状语从句
  5. 重点词组
  四. 具体内容:
  (一)状语从句: 在复合句中,修饰主句的动词,形容词或副词等的从句叫状语从句.根据它表达的意思分为时间,原因,条件,目的,结果和让步等类别.
  1. 结果状语从句:表结果,其关联词有: so…that, such …that,它要放在主句的后面.
  e.g. She was so excited that she laid out all the jams.
  She was so worried that she couldn’t sleep.
  It was such a wonderful story that I read twice.
  There will be such a lot of people that there won’t be enough spaces.
  常用句型有:
  1)such +a/an +形容词+单数可数名词+从句
  This is such an interesting book that I want to read it again.
  2)such +形容词+可数名词复数/不可数名词+从句
  He told us such funny stories that we all laughed.
  3)so+形容词/副词+从句
  He spoke so fast that I couldn’t follow him.
  4)so+ many /few +可数名词复数+从句 
  So +much /little +不可数名词+从句

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