《Keeping Safe》学案1

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中教案 / 九年级全一册教案
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  • 更新时间: 2013/4/24 22:42:07
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资源简介:

约1420字。

  Unit 8 《Keeping Safe》学案
  一. 教学内容:
  Unit 8 Keeping Safe
  二. 教学重点:
  1、祈使句
  2、被动语态
  3、课内知识点
  三. 具体内容:
  (一)祈使句:
  肯定结构:
  1. Do 型(即:动词原形(+宾语)+其他成分)
  Please have a seat here.
  2. Be 型(即:be+表语+其他成分)
  Be a good boy!
  3. Let 型(即:let +宾语+动词原形+其他成分)
  Let me help you.
  否定结构:
  1. Do 型和Be 型的否定形式都是在句首加don’t构成.
  Don’t forget me!
  2. Let 型的否定形式有两种: Don’t + let +宾语+动词原形+其他成分
  let +宾语+not+动词原形+其他成分
  Don’t let him go./ Let him not go.
  3.有些可用 no 开头,用来表示禁止性的祈使句.
  No smoking!
  No fishing!
  祈使句的反意疑问句:
  1. 祈使句为肯定句式,其反意疑问句表示请求时,用will you, 表示邀请、劝说时,用won’t you.
  Be sure to write to us, will you?
  Come to have dinner with us this evening, won’t you?
  2. 祈使句为否定句式,反意疑问句用will you.
  Don’t smoke in the meeting room, will you?

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