《A Trip to Beijing》导学案
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约3620字。
冀教版七年级英语下册第一单元导学案
Unit1 A Trip to Beijing
Lesson 1 May I Go to Beijing
012—013总第01
年级 七年级 课时 1 主备人
授课教师 上 课
时 间
个性修改与补充
学习目标 1掌握重点短语 词汇 句型 trip may square May I /we…?
2 通过小组研讨, 对学过的知识进行演示,培养学生的肢体语言的表达能力。
学习重点 学会运用 情态动词May I /we…? Yes, you may. No ,you may not
学习难点 学会运用情态动词在不同人称中的用法
学习方法 小组讨论
学习过程及内容 教师学生活动
课前预习
一:重点知识点讲解
1 Go on a trip to A 去 A地旅行
.2 May 表示请求允许,无人称和数的变化.
3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义,
是太 … 不能干.
4 Be busy doing sth(动名词) 是忙于做
某事,就等于be busy with sth (名词)
5 A be far from (away) A 离B远
6 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/
百万/亿
Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿
7 From A to B 从 A 到 B .
8 Work hard at A 努力干A(介+ doing )
9 Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词
10 live in + 大地方(城市)
Live at + 小地方(农村)
二: 重点知识点巩固练习
1 He may _____(go) home now .
————————————————一 (一般疑问句)
—————————————————(否定句)
2 He want ____(go)____a trip ___Beijing.
3 He is too young _____(go) to school.
He is too old to ____(climb ) the tree .
4 The coat is ______(thousand )of yuan .
5 We go to school ____Monday(介)
6 Do they go to school _____Monday ____Friday (介)
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