共4个课时，约4110字。

　　新泰实验中学11-12学年七年级英语上册Unit 4学案
　　Unit 4 Where 's my backpack? 
　　第1课时Section A 1a---2c 
　　【教师寄语】  He that will not work shall not eat. 不劳动者不得食。
　　【学习目标】：1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。
　　2、学会方位介词，in, on ,under , behind的用法。
　　3、能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。
　　4、掌握句型 Is the baseball on the sofa？
　　Yes, it is./No，it isn't.
　　【学习重点】：1、方位介词in ,on , under,behind 的用法。[p;xx&k.Com]
　　2、where句型表述物品的正确位置。
　　3.掌握句型 Is the baseball on the sofa？
　　Yes, it is./No, it isn't.
　　【学习过程】：
　　一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）
　　学习任务一：会读写、本课14个单词。
　　1、个人自渎，记忆本课单词。
　　2、小组互相检查单词读的情况。
　　3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）
　　桌子_______　床__________　梳妆台________　书橱；书柜_______　沙发_______
　　椅子________ 抽屉________　植物_________  （疑问副词）在哪里________　
　　在…下_____　在…上_____　在…里面___ __　在…后面___ __他（她，它）们_____
　　5、认真观察１a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。
　　学习任务二：用方位介词描述物品的位置。
　　1、利用物品的位置变化，练习方位介词in,on ,underbehind以及介词短语（教师示范）。
　　2、小组为单位练习这些方位介词及短语，并完成下列短语。
　　在桌子下面__________ 在梳妆台上__________　　在书橱里___________ ___
　　在沙发上____________　在床下面____________　　在椅子后面____________
　　3、总结：介词短语结构_______________________
　　学习任务三：运用方位介词in,on,under,behind 及 where's …?/where are …？