《Teenagers should be allowed to choose their own clothes》导学案1

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共6个课时导学案,约6140字。

  初级中学九年级英语导学案
  Unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
  使用时间      年 月 日   本课课型  听说课
  编写教师     审核教师  
  使用班级    学生姓名 
  【课题】
  Unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
  (Section A 1a-- Grammar Focus) Period 1
  【学习目标】
  1. Vocabulary  pierce   license  silly  earring
  Phrases  instead of   go out with their friends   driver’s  license
  part -time jobs  on weekends  choose her own clothes  sixteen-year-olds
  at that age  get her ears pierced
  Sentences I think sixteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes 
  2. 通过对课文基本句型的学习,培养学生综合运用知识的能力。
  3. 初学被动语态,特别是含有情态动词的被动语态
  【重点、难点】:To learn to talt what you are allowed to do using the structure should be allowed to do and learn to agree and disagree.
  【学法指导】通过小组合作,讨论探究,疯狂背诵,组长带领组员达成目标
  一.I自主学习(试一试,我会做!)   请预习课本找出下列短语:
  1.十六岁的孩子们______________  2.应该被允许做… ___________________                3.seem to /It seems that ________________   4.让别人给她扎耳孔 _________________ 5.有兼职工作 ________________________    6.获取驾照 _______________________   7.不够严肃认真  ________________8.停止带那傻乎乎的耳环 ___________________          
  9.代替 _______________
  II查阅资料
  1.allow“允许,许可”
  1)allow sb. to do sth. “允许某人做某事”
  2)be(not) allowed (to do sth).“(不)被允许(去干某事)                 
  例如: She      me           fishing.她允许我去钓鱼。
  Teenagers shouldn’t                      .青少年不应该被允许吸烟。
  2.Teenagers should be allowed to choose their own clothes.青少年应该被允许选择他们自己的衣服。
  这里should be allowed是含有情态动词should的被动语态,其结构是:“should+be+及物动词的过去分词”,意为“应该被…”。例如:
  1).Sixteen-year-olds shouldn’t be allowed to drive.译为:____________________                           2).The worldn’t be given up. 译为:                            
  3.instead of 是介词短语,意为“_______;_________”,后接n. , pron., v-ing或介词短语
  4 .get their ears pierced属于“get(have) sth. done(过去分词)”结构,让/使(别人)做事Go and______________________! 你去理理发吧
  I get my car made. ==__________________我让别人修好我的车
  二.课堂展示
  活动1. 预习情况交流:师生共同解决预习中存在的问题,并讲解重难点。
  活动2. 动口动手:口头交流1a图片,然后完成1a练习。
  活动3. 动耳动手: 1a,2a,2b ,
  活动4 学生小组合作,完成1c.2c对话。
  三.当堂训练(句型转化)
  1. I thin should get up early.(变为否定句)
  I _____ ______ you _____ get up early.
  2. He is too young to go to school.(同义句)
  He isn’t _______ ______ to go to school.
  3. Parents should allow children to choose their own hobbies.(被动语态)
  Children ______ _____ ________ ________ choose their own hobbies.

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