约1250字。

　　外研版初一英语（上） Module 8 Different habits
　　Unit3
　　高唐县第一实验中学  郭金辉
　　教学目标：
　　一、知识目标
　　1、掌握并运用本模块所学词汇
　　2、能在交流中运用句型：I like / don’t  like… . She likes/doesn’t…
　　3、语法功能：1）总结、归纳一般现在时态动词第三人称单数形式。
　　2）掌握频度副词 always, usually, often, never的使用及其在句子中的位置。
　　3）能够正确区分人称代词和形容词性物主代词
　　二、能力目标：Learn to express different habbits.
　　三、情感态度目标：培养学生听说读写的能力，同时引导学生乐于交友，乐于与他人合作，培养健康向上的品格。
　　教学步骤：
　　Step I Warming up(Activity 1) 6：
　　1、Listen to an English song << Happy birthday to you>>.
　　2、Discuss the differences between Chinese US/UK birthdays in groups.
　　设计意图: 本模块的学习任务与选择生日礼物有关，因此通过听<< Happy birthday to you>>这首脍炙人口的歌曲，能激发学生的学习兴趣；通过分组讨论中国与英美国家过生日时的区别，可以培养学生的文化差异意识。.
　　Step II Presentation
　　Task 1  Listen and write.
　　1、Work in pairs and asestions.(Activity 1)
　　T: Do you often play basketball after class?   S1: Yes, I do. 
　　T: S1 often plays basketball after class.（板书）
　　T: Do you often go swimming in summer?    S2: No, I don’t.
　　T: S2 doesn’t often play basketball after class.（板书）
　　Ss practise like me in pairs.
　　2、小组练习完之后，找三名同学把练习中的句子用第三人称单数的形式写下来。注意有些物主代词的变化。例如：I often do my homework in the evening.→ Li Lei often does homework in the evening.
　　设计意图: 通过做这样的对话练习，不仅锻炼了学生的听和写得能力，又可以让每个学生都能体会并运用一般现在时态动词第三人称单数形式。
　　Task 2  Practice adverbs of frequency: