约2660字。

　　教案
　　Unit 2 Looking Different
　　He has a big nose
　　Section A 
　　一 . 教学目标
　　1．词汇 ：nose , eye , hair , mouth , head , face , ear . . .
　　2．内容 ：初步学习描述人的外貌特征 。
　　3．重点句型 ：Who’s this man in the picture ?  What about …?
　　二 . 课堂教学设计
　　1a  :  Look ,listen and say
　　1．）先选择班上外貌特征对比强烈的两对或三对学生，例如 ：一个高的，一个矮的 ；一个 眼睛大的 ， 一个眼睛小的 。
　　He is tall . Is he tall ?  He is short . Is he short ?
　　Her eyes are small . Her eyes are big .
　　通过几组对话让学生初步掌握一些外貌特征描述的形容词。
　　2．）教师拿出事先准备好的图片（可以扫描书上的）先告诉同学们图片上是一个电影明星 。
　　T : ( 教师提问 ) Who’s this man in the picture ?
　　Ss : ( 帮助学生回答 ) He’s a film star .
　　接下来教师开始陈述 ：
　　He has a big , long nose ; he has small eyes and short hair ; he has a big mouth
　　讲完后让同学来自己模仿讲一讲。
　　练习大概一组后教新单词。
　　3．）任务：借助图片让学生对比的讲自己和图片上的人物 ：
　　He has a big nose ;
　　I have a small nose
　　4．）听录音，回答问题。
　　5．）打开书齐读，分组朗读。
　　1b :   Pair work 
　　1．）打开书，两人一组练习  中的对话。
　　2．）任务：教师更换图片，让学生两人一组自己描述他/她的鼻子，嘴巴，眼睛，头发等
　　His /her nose is …
　　His /her mouth is …
　　比一比看哪组讲得又快又多。
　　3．）任务：让学生自己画一位自己喜欢的明星并把他/她介绍给自己的同伴。
　　2 ：Work alone
　　1．）让学生单独完成着一部分的练习。
　　big head    d                 short face    f   
　　small eyes    c                long hair    e   
　　small mouth    a              big nose     b    
　　2．）任务：让学生找一找班上有哪些学生是 大鼻子的，长头发的， 小眼睛的等等 。
　　完成一个表格：
　　Big  head    Name  :
　　Small  mouth  
　　Small  eyes  
　　Short  face  
　　Long  hair  
　　Short  hair  
　　Big  nose  
　　3 : Look , listen and say
　　让学生看图听录音，熟悉本节课学习的重点单词 。
　　4 ：难点解析
　　What about your mouth ?
　　I have a big nose ,too .
　　Section B
　　一 . 教学目标
　　词汇 ： ear , neck , arm , knee , toe , foot …
　　内容 ： 学会对人体各个部位进行描述 。